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在听课的过程中听课者要“想”教师的教育理念、教育目标是否正确。
教育
过程中
听课
发布时间:
2023-10-01 12:28:53
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1.
在听课前要做好心理准备,要调整心态,要以同讲课教师平等的身份进行听课A、错误B、正确
2.
在听课的过程中需要“听”的是()选项: A:教师是否讲得清楚、明白 B:教师怎样讲,是否重点突出,结构合理 C:教师启发是否得当 D:教师讲得是否生动、活泼
3.
评课者认真听课就好,不需要倾听授课教师说课。( )选项: A:正确; B:错误
4.
听课时,教师要一边听,一边观察思考。只要关注教师,不用关注学生。( ) 选项: A:正确; B:错误
5.
听课时,教师要一边听,一边观察思考。只要关注教师,不用关注学生。( )选项: A:正确; B:错误
6.
听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色,看看教师课堂中主体作用的体现
7.
在听课的过程中只需要“看”教师的状态、教具的操作,不需要看幼儿情绪及参与表现等问题。
8.
()模拟教师授课环境,适合习惯传统教学的学生听课。
9.
“学者未必良师,良师必为学者”体现了()的教育理念。 选项: A、 教师要不断进行反思 B、 教师要成为研究者 C、 教育要提高自身的素质 D、 教师要提升觉悟
10.
实习生听课最主要的目的就是观摩学习,向有经验的教师学习,以便于尽快地掌握教育教学的实践经验。选项: A:对 B:错
11.
实习生听课最主要的目的就是观摩学习,向有经验的教师学习,以便于尽快地掌握教育教学的实践经验。选项: A:错 B:对
12.
学前儿童美术活动中评价教师首先要看教师的美术教育理念与 是否正确。
13.
下列哪项不属于听课前要做好的准备工作 选项:A、弄清要听课的对象(学生或教师) B、确定听课的内容 C、确定讲课的类型 D、自己设计一个简单的教案 E、确定讲课的方法,手段
14.
在听课的过程中只需要“看”教师的状态、教具的操作,不需要看幼儿情绪及参与表现等问题选项: A:对 B:错
15.
想要听课有所得,就要在听课前做好充分的准备,下列哪些选项属于语文听课中的学识准备( )
16.
语文老师外出听课,课后对上课老师的教学设计、课堂组织、教学效果以及学生学习的成果写出一份书面材料,这是教师教育技术能力中()的体现。A、教学目标确定的能力B、学习者分析的能力C、反思提高的能力D、教学评价的能力
17.
语文老师外出听课,课后对上课老师的教学设计、课堂组织、教学效果以及学生学习的成果写出一份书面材料,这是教师教育技术能力中()的体现。 选项: A、教学目标确定的能力 B、学习者分析的能力 C、反思提高的能力 D、教学评价的能力
18.
“五连环”学习方法的顺序是 选项: A、预习、听课、复习、作业、归纳 B、预习、听课、作业、复习、归纳 C、预习、听课、归纳、作业、复习 D、预习、作业、听课、归纳、复习
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