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听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色,看看教师课堂中主体作用的体现。
选项:
A:对
B:错
合作者
组织者
引导者
发布时间:
2024-05-09 16:37:05
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听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色,看看教师课堂中主体作用的体现。选项: A:错 B:对
2.
听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色,看看教师课堂中主体作用的体现
3.
教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的( )。A、支持者、合作者、引导者B、组织者、合作者、引导者C、支持者、合作者、组织者D、组织者、支持者、引导者
4.
教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的()。A、支持者、合作者、引导者B、组织者、合作者、引导者C、支持者、合作者、组织者D、组织者、支持者、引导者
5.
[单选题]教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的( )。 A 支持者、合作者、引导者 B 组织者、合作者、引导者 C 支持者、合作者、组织者 D 组织者、支持者、引导者
6.
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7.
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8.
教师是数学学习的组织者、引导者与( ) 选项: A:组织者 B:教学者 C:传授者 D:合作者
9.
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者() 选项:A.支持者、合作者、引导者B.观察者、组织者、引导者C.观察者、组织者、示范者D.支持者、传授者、引导者
10.
双语教师应充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用,作学生学习的引导者、组织者与促进者。选项: A:对 B:错
11.
早期教师的角色有( ) 选项: A: 支持者 B: 引导者 C: 合作者 D: 规范执行者 E: 沟通者
12.
早教师的角色有( ) 选项: A:支持者 B:引导者 C:合作者 D:规范执行者 E:沟通者
13.
幼儿园教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。( )选项: A:对 B:错
14.
简述课堂中的学生角色和教师角色。
15.
以学生为中心的教学策略中教师的角色不包括A学习的主导者B学习的引导者C学习的组织者D学习的帮助者
16.
【判断题】幼儿园教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。() A.对 B.错
17.
物理探究教学中,教师的地位和作用是()。选项: A:组织者 B:领导者 C:传授者 D:引导者
18.
教师应成为幼儿学习活动的 ;A、支持者、合作者、学习者B、支持者、合作者、引导者C、支持者、帮助者、引导者D、教育者、引导者、合作者
19.
教师在课堂教学中,更多的重视和关注课堂的气氛是否活跃,任务是否完成,而对学生个体的表现关注较少。据此该教师现在主要处在成长阶段中的关注____阶段。
20.
分配学生座位时,教师最值得关注的应该是()。 选项: A、对人际关系的影响 B、减少课堂混乱 C、听课的效果 D、家长的意见
21.
在练习课中,教师在课堂中的角色由最初的指导者转变为观摩者和评价者。( )选项: A:对 B:错
22.
教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的 ( ) 。A.指导者、合作者、支持者B.支持者、合作者、引导者C.引导者、支持者、配合者D.引导者、主导者、配合者
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