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班主任经常同科任教师及 学生家长沟通就能形成班级的教育合力。
选项:
A:对
B:错
班主任
班级
同科
发布时间:
2024-05-07 18:00:38
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1.
班主任经常同科任教师及 学生家长沟通就能形成班级的教育合力
2.
班主任经常同科任教师及学生家长沟通就能形成班级的教育合力。
3.
班主任经常同科任教师及 学生家长沟通就能形成班级的教育合力。A.正确B.错误
4.
班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与()联系,努力形成教育合力。A、学生所在社区B、学生家长C、学生家长、学生所在社区D、当地教育部门
5.
班主任在工作中要(),努力形成教育合力。 A: 经常与任课教师和其他教职员工沟通 B: 主动与学生家长 C: 学生所在社区联系 D: 经常与学生沟通
6.
班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与( )联系,努力形成教育合力。选项: A:学生所在社区; B:学生家长; C:学生家长、学生所在社区 ; D:当地教育部门
7.
班主任除了在校要组织学生开展有益的班级活动,还要同学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。( ) 选项:A、对 B、错
8.
班主任经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与_________联系,努力形成教育合力。A学生家长B学生所在社区C学校所在派出所D学校附 近的书店
9.
教师经常对幼儿进行移情训练,属于班级管理的情感沟通法。( )选项: A:对 B:错
10.
班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系,以期形成教育合力。A.正确B.错误
11.
关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有( )。A、班主任必须与科任教师团结协作B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C、班主任应经常听取科任老师的意见D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
12.
关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有()。 A: 班主任必须与科任教师团结协作 B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况 C: 班主任应经常听取科任老师的意见 D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
13.
管理班级和教育学生需要所有的教师共同努力,形成班级管理的教师团队。选项: A:对 B:错
14.
班主任与学校形成教育合力,最重要的是与 () 形成教育合力
15.
班级人际沟通就是指班主任与学生的良好沟通。( )选项: A:对 B:错
16.
【判断题】管理班级和教育学生需要所有的教师共同努力,形成班级管理的教师团队。 A.错 B.对
17.
关于班主任的职责,说法不正确的是()。 选项:A:指导开展班会属于管理班级的职责B:班主任要努力形成教育合力C:班主任教育学生的职责最主要体现在对学生的思想道德教育上D:培养学生的规则意识体现了管理班级的职责
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