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- 1.关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有（）。 选项： A、班主任必须与科任教师团结协作 B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况 C、班主任应经常听取科任老师的意见 D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动
- 2. 班主任经常同科任教师及学生家长沟通就能形成班级的教育合力。
- 3.班主任经常同科任教师及 学生家长沟通就能形成班级的教育合力。A．正确B．错误
- 4.5、班主任经常同科任教师及学生家长沟通就能形成班级的教育合力。 选项：A.对|B.错
- 5.班主任不需要和科任教师处理好关系
- 6.关于班主任职责的认识，不正确的是：（ ） 选项：A、班主任主要是教好功课 B、班主任需要积极协调科任教师关系 C、班主任需要管理好班级 D、班主任需要沟通家长，联系社会
- 7.关于班主任职责的认识,不正确的是:( ) 选项：A、班主任主要是教好功课 B、班主任需要积极协调科任教师关系 C、班主任需要管理好班级 D、班主任需要沟通家长,联系社会
- 8.属于班主任职责是（ ）。选项： A:指导班级工作 B:教育影响学生 C:沟通家长 D:联系社会，为社会服务 E:协调科任教师关系
- 9.【多选题】班主任与科任教师沟通的内容有（ ）。 A.教师的教学特点和作业的布置 B.本班学生的基本情况和特点 C.班级管理与班集体建设的情况 D.个别教育
- 10.从事班级管理活动的教育工作者均可以称为班级管理者,包括班主任、科任教师以及辅导老师等。 选项： A:正确 B:错误
- 11.在学校中全面负责班级教导工作的教师是（） 选项： A、教导主任 B、年级主任 C、科任教师 D、班主任
- 12.学生操行评定的主要负责人是( ) 选项： A: 科任教师 B: 班主任 C: 级任导师
