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说课的意义与作用
作用
意义
发布时间:
2024-04-09 13:32:35
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1.
说课的意义和作用
2.
说课,根据不同标准可以分为不同的类型,包括( )等。选项: A:课前说课与课后说课; B:评比型说课和非评比型说课; C:专题型说课; D:示范型说课
3.
说课,根据不同标准可以分为不同的类型,包括( )等。 选项: A、课前说课与课后说课 B、评比型说课和非评比型说课 C、 专题型说课 D、示范型说课
4.
课前说课的作用()。
5.
课前说课的作用
6.
课前说课的作用
7.
课前说课的作用()。
8.
中学英语听课、评课、说课对于提升教师专业能力有何意义?
9.
( )是指教师在上课后阐述自己教学得失的一种说课形式,是一种集体反思与研讨活动。选项: A:课前说课; B:课后说课; C:评比型说课; D:专题型说课
10.
从说课的功能角度划分,说课的类型主要有( )A.研讨性说课B.示范性说课C.检查性说课D.评比性说课选项: A:研讨性说课; B:示范性说课; C:检查性说课; D:评比性说课
11.
学前儿童数学教育说课训练的意义( )选项: A:说课训练有助于学生理解新的学前儿童数学教育理念 B:说课训练能提高学生的教育理论素养 C:说课训练能提升学生的教育活动设计能力 D:其余选项都不对
12.
从说课的时间来讲,说课可分为课时说课和单元说课。
13.
以下 ______ 是说课的分类。选项: A:理论型说课 B:考核型说课 C:引导型说课 D:教育型说课
14.
说课中,说教材时,要重点说的是( )。 选项: A、说课人对教材的特色处理 B、本节内容的地位和作用 C、课标对本节内容的要求 D、本节内容出处
15.
【多选题】按照说课开展的时间,说课可以分为: 选项:A、课程前说课 B、课程后说课 C、校内说课 D、校外说课
16.
说课的类型很多,按用途来分,可分为() 选项: A、课前说课 B、课后说课 C、评比型说课 D、专题型说课 E、示范型说课
17.
说课的类型有选项: A:示范性说课 B:选拔性说课 C:评比性说课 D:研究性说课
18.
目前使用最多的一种说课形式是( )。选项: A: 课前说课 ; B:课后说课; C: 评比型说课; D:专题型说课
19.
说课的类型依据时间划分可分为课前说课、课中说课和课后说课。( )选项: A:对 B:错
20.
【多选题】说课按表述的时间分,可以分为( ) 选项:A、课前说课 B、示范型说课 C、课后说课 D、专题性说课
21.
体育实践课的概念与意义
22.
说课的类型从说课的内容分,可分为整体性说课和专题性说课。( )选项: A:对 B:错
23.
说课只能分为课前说课和课后说课选项: A:正确; B:错误
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