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在教学过程中教师应该怎么遵循教育规律,提高直观教学效果?
过程中
遵循
教学效果
发布时间:
2024-03-27 21:36:38
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1.
根据你所掌握的感知规律,谈谈教师在教学过程中应如何提高直观教学效果。
2.
教师在教育教学中应遵循哪些教育规律?
3.
为了提高直观教学效果,可以遵循()感知规律。 选项: A、 强度律 B、 差异律 C、 活动律 D、 组合律
4.
教师评价通过教师素质以及教师在教育教学工作中的( )状况的测量,评价教师的素质和教育教学效果,可对提高教师的素质水平和教育教学效果的提高可行的建议。选项: A:行为表现; B:目标实现; C:内容分析 ; D:白板应用
5.
在教学过程中,教师提供的教学支架越多教学效果越好
6.
教师在教育教学实践过程中应该注意的问题是什么?
7.
教师在教学过程中,要有效发挥直观教学的效应,必须要根据感知规律来进行。 选项: A:对 B:错
8.
在教学过程中,教师提供的教学支架越多教学效果越好。选项: A:正确; B:错误
9.
教师在教育过程中的智育就是知识教育
10.
教师在教育过程中,__“ ”__更重于“言传”。
11.
教师在教育过程中起什么作用
12.
在教育过程中,教师的地位是()
13.
教师的根本任务是______。教师在教育过程中起______作用。
14.
所谓教师职业道德规范是教师在教育职业活动中必须遵循的________。
15.
()保育员在教育过程中主要完成保育工作,教师在教育过程中主要完成教育工作。 A.对 B.错
16.
在教师教学过程中,教师讲述的音量要适中,音量太低,学生会听不清;音量太高会造成学生的疲劳,降低教学效果。这是运用感知规律中的( ) 选项: A:强度律 B:差异律 C:对比律 D:活动律
17.
教师在教育教学过程中起着主导性作用
18.
在教育过程中,教师只能表扬激励学生,不能惩罚
19.
教学过程中开展心理健康教育有利于() 选项: A:提高教师素质 B:提高教学效果 C:优化学生的心理索质 D:树立现代教学观
20.
辨析:教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵循的行为规范。
21.
为什么说教师在教育过程中发挥主导作用
22.
下列没有运用感知规律组织教学的是( ) 选项:A、遵循感知觉规律,提高学生的感知效果 B、运用感知觉的心理学规律,有效的开展直观教学 C、感知规律在课堂板书中的运用 D、提高教师运用感知规律组织教学的能力
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