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班会课的选题原则中提到,班会课的主题要与“ ”相结合。
选项:
A:班级人数;
B:学校要求;
C:班级学情;
D:以上都不对
相结合
人数
班会
发布时间:
2024-04-23 18:02:56
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1.
班会课选题原则中提到,选择班会课主题要选项: A:大而全; B:少而精; C:小而准; D:多而泛
2.
班会分为三种形式:( )。 选项:A、实践活动课 B、班级会议 C、班级活动 D、主题班会课
3.
本讲中解析的职业高中“公德”主题班会课是该校( )专业班级一节班会课。选项: A:市场营销; B:酒店服务; C:计算机; D:烹饪
4.
班会课选题原则中,选择班会课主题要()。 选项:A:大而全B:小而准C:少而精D:多而泛
5.
微型班会课的实施,也需要遵循主题班会课的基本流程。
6.
微型班会课的实施,也需要遵循主题班会课的基本流程。选项: A:错 B:对
7.
微型班会课的实施,也需要遵循主题班会课的基本流程。A.正确B.错误
8.
一节好的班会课可以促进:( )。 选项:A、思想的提升 B、班级凝聚力的形成 C、道德意识的转变 D、行为习惯的改变
9.
班会课是班主任育人的途径,在班会课的设计中应:( )。 选项:A、教师主导一切 B、布置给学生各项要完成的任务 C、发挥学生主体,并引导学生从心中真实感受到教育的目的 D、阻止班级成员以外的任何人员参与
10.
班会课是实施班级教育的重要形式,是一门综合实践活动类的()课程。 选项:A:校本智育B:校本体育C:校本美育D:校本德育
11.
班会课是在班主任的领导下,()共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。A、班委成员B、班级成员C、科任老师D、全校学生
12.
好的主题班会课的几个基本特征是
13.
班会课是实施班级教育的重要形式,是一门综合实践活动类的()课程。A.校本智育B.校本体育C.校本美育D.校本德育
14.
论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。
15.
( )是指针对班级发展现状,结合学校班级管理⽬标,为班级的发展确⽴的管理⽬标。 选项: A:常规⽬标 B:⾮常规⽬标 C:学⽣群体⽬标 D:班级集体⽬标
16.
【单选题】在下面的两个表中,学号和班级号分别为学生表和班级表的主键,则外键是()。 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩) A. 学生表的“学号” B. 班级表的“班级号” C. 学生表的“班级号” D. 班级表的“班级名”
17.
(单选题,0.6 分) 在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩) 选项: A:学生关系的"学号" B:班级关系的"班级号" C:学生关系的"班级号" D:班级关系的"班级名
18.
班会课上,班主任让学生们讨论班级里需要制定的规则,然后自由发挥意见,最终经过大家的一致同意制定出一套班规,这体现了课堂规则建立的( )。 选项: A:教育性原则 B:自主原则 C:积极指导原则 D:科学性原则
19.
学生是班会课的参与者,更是班会课组织实施的主体。选项: A:正确; B:错误
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