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普通高中体育与健康课程标准-对地方和学校实施课程的建议-学校层面的要求
学校
普通高中
课程标准
发布时间:
2024-05-21 09:22:55
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1.
普通高中体育与健康课程标准-对教材编写的建议
2.
()年,普通高中体育与健康课程标准实验稿颁布。
3.
普通高中体育与健康课程强调以________为中心,从课程设计到课程实施的各个环节。 选项: A: 教师 B: 学生发展 C: 学校 D: 学生
4.
【单选题】“体育与健康课程标准”三级课程管理体制的“三级”是指()。 A. 学校、社区、家庭 B. 国家、地方、学校 C. 地方、社区、家庭 D. 国家、省(或直辖市)、地级市
5.
课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理,因此,学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准。
6.
义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为()、()、()、()、()。
7.
《普通高中体育与健康课程标准(实验)》强调体育与健康课程的指导思想是______。 选项: A、运动成绩 B、素质教育 C、健康第一 D、终身体育
8.
我国普通高中《体育与健康课程标准》(2017版)课程目标体系的分目标包括:( )。 选项: A:运动能力 B:健康行为 C:体育品德
9.
普通高中体育与健康课程标准中课程内容必修必学的内容包括哪两个部分?
10.
制定课程标准和课程计划的主体为( )? 学校;教育部地方教师
11.
制定课程标准和课程计划的主体为( )? 学校;教育部教师地方
12.
制定课程标准和课程计划的主体为( )? 学校;|教育部|教师|地方
13.
体育与健康课程标准加强对学生的指导,要求学生运用
14.
《普通高中体育与健康课程标准(实验稿)》于()年颁布。 选项: A:2001; B:2002; C:2003; D:2004
15.
结合《新课程标准》的实施,试述加强学校体育教师队伍建设的重要性,并阐述如何实现学校体育教师的管理。
16.
综合实践活动课程的管理模式是( )选项: A:国家设置、地方管理、学校开发; B:地方设置、地方管理、学校实施; C:学校设置、学校管理、学校实施; D:地方设置、学校管理、学校实施
17.
《普通高中语文课程标准(2017版)》主体由七个部分构成,包括课程性质与基本理念、 、课程结构、 、 、实施建议及附录。
18.
加强体育师资队伍建设是( ) 选项: A、实现学校体育目标的基本要求 B、学校体育的目标 C、体育教学的目标 D、体育与健康课程目标
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