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特殊儿童在普通学校就读,有利于特殊儿童与普通儿童间互相理解,互相尊重。
选项:
A:正确;
B:错误
有利于
儿童
互相理解
发布时间:
2024-04-02 09:51:16
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1.
特殊儿童在普通学校接受教育,也有利于普通儿童学会理解和尊重差异。选项: A:正确; B:错误
2.
()是指特殊儿童在普通学校的普通班就读。 选项:A、特殊教育学校B、普通学校特殊教育班C、随班就读D、送教上门
3.
对于随班就读的表述正确的是:选项: A: 把特殊儿童安置在普通学校的普通班级里 B: 特殊儿童和普通儿童一起接受教育 C: 随班就读是一种在普通教育机构中对特殊学生实施教育的形式 D: 随班就读是融合教育在我国的具体实施形式
4.
对于随班就读的表述正确的是:( ) 选项: A、 把特殊儿童安置在普通学校的普通班级里 B、 随班就读是融合教育在我国的具体实施形式 C、 特殊儿童和普通儿童一起接受教育 D、 随班就读是一种在普通教育机构中对特殊学生实施教育的形式
5.
在我国,特殊儿童在普通学校的普通班级和普通儿童一起学习,这种教育安置形式被称为( )。选项: A:隔离教育; B:个别教学; C:随班就读; D:特殊教学
6.
特殊儿童与普通儿童的差异大于共性。 选项: A:正确; B:错误
7.
特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受能满足他们特殊需要的教育形式,是中国大陆吸纳现代“全纳教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式. 这一概念称之为( ) 选项: A、资源教室 B、特殊教育学校 C、随班就读 D、普通学校的特殊班
8.
特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受能满足他们特殊需要的教育形式,是中国大陆吸纳现代“全纳教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式. 这一概念称之为( ) 选项: A、资源教室 B、特殊教育学校 C、随班就读 D、普通学校的特殊班
9.
认为儿童分为特殊和普通两类是错误的,特殊儿童与其他儿童相比,其共性多于个性。 选项: A、正确 B、错误
10.
( )指身心发展上有各种缺陷的儿童。选项: A:特殊儿童; B:残疾儿童; C:特殊教育需要儿童; D:普通儿童
11.
智力障碍儿童在普通学校随班就读的意义包括哪些?
12.
论述题听障儿童在普通学校就读,教师应如何与他们沟通?
13.
目前我国特殊儿童进行融合教育的主要形式是让特殊儿童进入()教育环境,与普通儿童一起()。
14.
随班就读是把特殊儿童安置在特殊学校的特殊班级里,让他们接受教育的一种教育形式。( )选项: A:正确; B:错误
15.
特殊儿童与同龄普通儿童一起学习和活动,教师根据学生的特殊教育需要给予特别教学和辅导。这种形式称为( )。 选项: A:随班就读 B:全纳教育 C:融合教育 D:全体教育
16.
特殊儿童与普通儿童在相同学校或机构接受教育,所有儿童都有机会认识他们生活的相同的世界,这种特殊儿童回归主流的教育安置形式是( ) 选项: A、社会交往活动的回归主流 B、物理空间的回归主流 C、教学的回归主流 D、学习的回归主流
17.
【多选题】特殊儿童这个群体,广义上包括以下类别的儿童() A. 超常儿童 B. 普通儿童 C. 视觉障碍儿童 D. 听觉障碍儿童
18.
在学前特殊儿童一体化教育中,()课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。 选项:A、认知加强B、特殊治疗C、生存技能D、普通学前教育
19.
在学前特殊儿童一体化教育中,()课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。A、认知加强B、特殊治疗C、生存技能D、普通学前教育
20.
特殊儿童只能在特殊学校接受教育。选项: A:正确; B:错误
21.
随班就读、特殊教育班和特殊教育学校等是公立学校系统中特殊儿童接受义务教育的教育安置形式
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