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智力障碍儿童在普通学校随班就读的意义包括哪些?
智力
障碍
就读
发布时间:
2024-04-02 09:51:16
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相关试题
1.
()是指特殊儿童在普通学校的普通班就读。 选项:A、特殊教育学校B、普通学校特殊教育班C、随班就读D、送教上门
2.
对于随班就读的表述正确的是:( ) 选项: A、 把特殊儿童安置在普通学校的普通班级里 B、 随班就读是融合教育在我国的具体实施形式 C、 特殊儿童和普通儿童一起接受教育 D、 随班就读是一种在普通教育机构中对特殊学生实施教育的形式
3.
对于随班就读的表述正确的是:选项: A: 把特殊儿童安置在普通学校的普通班级里 B: 特殊儿童和普通儿童一起接受教育 C: 随班就读是一种在普通教育机构中对特殊学生实施教育的形式 D: 随班就读是融合教育在我国的具体实施形式
4.
【判断题】我国现行的听觉障碍学生教育安置有普通学校随班就读、特殊班和聋校就学等形式
5.
肢体障碍儿童接受教育的形式大致有() 选项: A、随班就读 B、特教班 C、特殊学校 D、在家学习
6.
视觉障碍儿童随班就读安置需要什么辅助内容?
7.
视觉障碍儿童进行随班就读安置需要什么辅助内容?
8.
既然自闭症学生有很多是智力低下,那么在普通学校中就读意义不大。
9.
随班就读、特殊教育班和特殊教育学校等是公立学校系统中特殊儿童接受义务教育的教育安置形式
10.
随班就读、特殊教育班和特殊教育学校等是公立学校系统中特殊儿童接受义务教育的教育安置形式
11.
随班就读的形式有哪些?
12.
特殊儿童在普通学校就读,有利于特殊儿童与普通儿童间互相理解,互相尊重。 选项: A:正确; B:错误
13.
随班就读的原则是:
14.
论述题听障儿童在普通学校就读,教师应如何与他们沟通?
15.
我国孤独症儿童的教育安置形式最常见的是随班就读。( )选项: A:对 B:错
16.
特殊儿童与同龄普通儿童一起学习和活动,教师根据学生的特殊教育需要给予特别教学和辅导。这种形式称为( )。 选项: A:随班就读 B:全纳教育 C:融合教育 D:全体教育
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