( )的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人。选项: A:班级民主管理 B:班级常规管理 C:班级平行管理 D:班级目标管理 目标管理 民主管理 自我教育 发布时间:2024-04-06 08:37:59