请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.关于班级管理中的目标管理,以下表述正确的是( )。 选项： A:目标管理的实质是让每个学生都成为班级的主人 B:可以避免班级工作的盲目性和随意性 C:班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为个人目标 D:是一种以自我管理为中心的管理
- 2.班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动、实现班级目标的管理方法属于( )。 选项：班级平行管理|班级常规管理|班级民主管理|班级目标管理
- 3.班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动、实现班级目标的管理方法属于( )。 选项： A、班级平行管理 B、班级常规管理 C、班级民主管理 D、班级目标管理
- 4.[单选] 班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。A . 平行管理B . 常规管理C . 民主管理D . 目标管理
- 5.班级管理模式包括（）。 选项： A:班级常规管理 B:班级平行管理 C:班级目标管理 D:班级民主管理
- 6.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）模式。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级目标管理D．班级平行管理
- 7.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A、班级常规管理B、班级民主管理C、班级平行管理D、班级目标管理
- 8.目标管理是班级管理中的一种重要模式，对于这种模式，以下说法正确的有（）。 选项： A、A强调将他控式管理转变为自控式管理 B、B目标管理的提出者是德鲁克 C、C它是把班级总体目标转化为小组和个人目标，并与班级总目标融为一体 D、D目标管理的根本目的是实施学生的自我管理
- 9.通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）A、班级常规管理B、班级平行管理C、班级民主管理D、班级目标管理
- 10.通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（） 选项： A、班级常规管理 B、班级平行管理 C、班级民主管理 D、班级目标管理
- 11.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。 选项： A、A班级常规管理 B、B班级民主管理 C、C班级平行管理 D、D班级目标管理
- 12.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是( )。 A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管理D．班级目标管理
- 13.班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法是()。 选项： A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、目标管理
- 14.目标管理：目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标。然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。（) 选项：A、是 B、否
- 15.目标管理：目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标。然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。()A．正确B．错误
- 16.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（ ）A、班级常规管理B、班级平行管理C、班级民主管理D、班级目标管理
- 17.张老师是高一（2）班班主任，在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，他都鼓励学生积极参与进来，与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于（）。 选项： A、班级自主管理 B、班级常规管理 C、班级民主管理 D、班级目标管理
