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- 1.根据菲德勒的权变理论，如果任务结构明确，上下级关系也不错，领导者所处职位的固有权力强，比较适合以下哪种领导方式（ ）选项： A:任务导向型 ; B:关系导向型 ; C:中庸之道型 ; D:以上都不对
- 2.费德勒的权变模型中，领导者风格分为（） 选项： A:任务取向型 B:关系取向型 C:效率取向型 D:质量取向型
- 3.菲德勒将领导风格区分为关系取向型和任务取向型。下面哪一项最能体现任务取向型的领导风格？
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4.根据费德勒的权变领导理论，在人际关系好、任务结构简单的环境中，应采取（ ）领导方式会有较高的工作绩效。
选项： A:
参与型
B:任务导向型
C:关系取向型
D:成就导向型
- 5.在费德勒模型中，哪种情况对领导有利？选项： A:领导成员关系差，任务结构复杂，职位权力强; B:领导成员关系差，任务结构简单，职位权力强; C:领导成员关系好，任务结构复杂，职位权力强; D:领导成员关系好，任务结构复杂，职位权力弱
- 6.根据菲德勒的权变理论，当领导者的职位权力弱、上下级关系不融洽、任务结构不明确时，应该采取以下（ ）领导方式选项： A:关系导向型 ; B:任务导向型 ; C:权力导向型 ; D:以上都不对
- 7.根据费德勒的权变理论，当领导者的职位权力弱、上下级关系不融洽、任务结构不明确时，应该采取以下（）领导方式。 选项： A、关系导向型 B、 任务导向型 C、 权力导向型 D、 以上都不对
- 8.在菲德勒模型中，哪种情况属于对领导有利的环境？选项： A:领导成员关系差，任务结构复杂，职位权力强; B:领导成员关系差，任务结构简单，职位权力强; C:领导成员关系好，任务结构复杂，职位权力强; D:领导成员关系好，任务结构复杂，职位权力弱
- 9.在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环环境(人际关系好，任务结构简单，职位权力强) 选项： A:人际关系差，任务结构复杂，职位权力强 B:人际关系差，任务结构简单，职位权力强 C:人际关系好，任务结构复杂，职位极力弱 D:人际关系好，任务结构简单，职位权力强
-
10.费德勒的权变领导理论将领导者的风格分为（）。
选项： A:
民主型
B:放任型
C:任务取向型
D:独裁型
E:关系取向性
- 11.在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境？（ ）选项： A:上级与下级的关系好，工作结构明确，职位权力强 B:上级与下级的关系好，工作结构不明确，职位权力弱 C:上级与下级的关系差，工作结构明确，职位权力强 D:上级与下级的关系差，工作结构不明确，职位权力强
- 12.菲德勒权变理论将领导情境因素分为()。 选项： A、领导与下属关系、工作任务结构和职位权力 B、领导权威、下属能力和沟通方式 C、领导权威、工作任务结构和职位权力 D、领导与下属关系、下属能力和沟通方式
- 13. 菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是（ ）A．职位权力、任务结构、领导与下属的关系 C． D. 下属素质、管理跨度、任务结构 选项： A、 职位权力、任务结构、领导与下属的关系 B、 职位权力、领导者性格、领导者素质 C、 职位权力、下属素质、领导者素质 D、 下属素质、管理跨度、任务结构
- 14. 根据费德勒的权变领导理论，在人际关系好、任务结构简单的环境中，应采取（ ）领导方式会有较高的工作绩效。 选项： A: <p>参与型</p> B: <p>任务导向型</p> C: <p>关系取向型</p> D: <p>成就导向型</p>
- 15.【单选题】菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是（ ）A．职位权力、任务结构、领导与下属的关系 C． D. 下属素质、管理跨度、任务结构 选项：A、职位权力、任务结构、领导与下属的关系 B、职位权力、领导者性格、领导者素质C、职位权力、下属素质、领导者素质D、下属素质、管理跨度、任务结构
- 16.根据费德勒模型,下列哪些情况适合关系导向型领导( ) 选项： A、职位权力强,任务结构简单,人际关系好 B、 职位权力弱,任务结构复杂,人际关系差 C、 职位权力弱,任务结构简单,人际关系差 D、 职位权力弱,任务结构复杂,人际关系好
- 17.菲德勒权变理论将领导情境因素分为（ ）。A．领导与下属关系、工作任务结构和职位权力 B．领导权威、下属能力和沟通方式 C．领导权威、工作任务结构和职位权力 D．领导与下属关系、下属能力和沟通方式 选项：ABCD
- 18.根据费德勒的权变领导理论,在对领导者最有利和最不利的情况下,采用（ ）领导风格效果较好。 A: 任务导向型 B: 关系导向型 C: 参与决策型 D: 授权推销型
- 19.中国大学MOOC: 菲德勒权变理论将领导情境因素分为（ ）。A．领导与下属关系、工作任务结构和职位权力 B．领导权威、下属能力和沟通方式 C．领导权威、工作任务结构和职位权力 D．领导与下属关系、下属能力和沟通方式
