评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑()。
A:教育过程是否面向全体幼儿
B:是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现
C:是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样
D:教师是否充分考虑了幼儿的意愿
E:是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙