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《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,"培养儿童活泼开朗的性格"属于( )目标的范畴。
A:智育
B:体育
C:德育
D:美育
幼儿园
所提出的
活泼开朗
发布时间:
2024-04-19 08:02:09
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1.
在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 选项: A:智育 B:体育 C:德育 D:美育
2.
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育
3.
[单选题]在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 A 智育 B 体育 C 德育 D 美育
4.
在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育
5.
《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的范畴。 选项:A.智育B.体育C.德育D.美育
6.
在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 A.智育B.体育C.德育D.美育
7.
在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗韵性格”属于( )目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育
8.
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中:“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴选项: A:智育 B:体育 C:德育 D:美育
9.
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。 选项: A、智育 B、体育 C、德育 D、美育
10.
单选 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育
11.
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,培养幼儿“活泼、开朗的性格”属于( )目标的范畴。A.智育 B.体育 C.德育 D.美育 选项: A、 智育 B、 体育 C、 德育 D、 美育
12.
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( 目标的范畴
13.
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力”属于( )目标的范畴。选项: A:智育; B:体育; C: 德育; D:美育
14.
[单选题]在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童正确运用感官和运用语言交往的基本能力”这一目标范畴属于() A 体育目标 B 智育目标 C 德育目标 D 美育目标
15.
《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力”属于()。A.德育B.体育C.智育D.美育
16.
幼儿园教育目标的纵向结构包括德育.智育.体育.美育.()
17.
《幼儿园工作规程》第五条明确提出了幼儿园保育和教育的主要目标包括( ) 。选项: A:体育的目标 B:智育的目标 C:德育的目标 D:美育的目标
18.
当前我国全面发展教育的组成部分( )。A、德育、智育、体育B、德育、智育、体育、美育C、德育、智育、体育、美育、综合技术教育D、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
19.
当前我国全面发展教育的组成部分是 选项: A、德育、智育、体育、美育、综合技术教育 B、德育、智育、体育、美育、劳动艺术教育 C、德育、智育、体育、美育、综合艺术教育 D、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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