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- 1.[单选题]在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童正确运用感官和运用语言交往的基本能力”这一目标范畴属于（） A 体育目标 B 智育目标 C 德育目标 D 美育目标
- 2.《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力”属于【】 选项： A:德育 B:体育 C:智育 D:美育
- 3.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育
- 4.在?幼儿园工作规程?所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格〞属于〔 〕目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育
- 5.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中, “培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育
- 6.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。选项： A:智育; B:体育; C:德育; D:美育
- 7.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中:“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴选项： A:智育 B:体育 C:德育 D:美育
- 8.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。选项： A:智育 B:德育 C:体育 D:美育
- 9.《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，"培养儿童活泼开朗的性格"属于（ ）目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育
- 10.[单选题]在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 A 智育 B 体育 C 德育 D 美育
- 11.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。 选项： A、智育 B、体育 C、德育 D、美育
- 12.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 (1.0) 选项： A、智育 B、体育 C、德育 D、美育
- 13.《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的范畴。 选项： A、智育 B、体育 C、德育 D、美育
- 14. 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，培养幼儿“活泼、开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。A.智育 B.体育 C.德育 D.美育 选项： A、 智育 B、 体育 C、 德育 D、 美育
- 15.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力。这是()的目标A.体育B.智育C.德育D.美育
- 16.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。A．智育B．体育C．德育D．美育
- 17.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。 A．智育B．体育C．德育D．美育
