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教师在布置作业时,下列做法可取的是()
发布时间:
2024-06-07 10:42:05
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教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是
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教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B 选项:A、教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。 A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度C.教师给学生以适当的帮助D.只给学生一些知识记忆性的练习
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中国大学MOOC: 教师在设计作业时,正确的做法是( )。
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在争取国家创业相关优惠政策时,下列做法不可取的一项是()
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【单选】在争取国家创业相关优惠政策时,下列做法不可取的一项是()
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一名老师说应该多给学生布置作业,孰能生巧。你认为这个观点对吗?以下教师做法正确的是()。
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一名老师说应该多给学生布置作业,孰能生巧。你认为这个观点对吗?以下教师做法正确的是( )。
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一名老师说应该多给学生布置作业,孰能生巧。你认为这个观点对吗?以下教师做法正确的是()。
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一名老师说应该多给学生布置作业,孰能生巧。你认为这个观点对吗?以下教师做法正确的是()
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] 教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习
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教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )。A、只给学生一些知识记忆性的练习B、教师给学生以适当的帮助C、练习题的设计富于变化,并有适当的难度D、课堂练习的布置与教学目标相一致
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下列做法可取的是( )
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教师在布置个性化作业要注意哪些因素?
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下列做法可取的是()
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幼儿园教师在进行班级财务管理时,做法不可取的是()。 选项: A:经济实用 B:使用到位 C:不用公开 D:相互监督
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在叉车行进作业时,下列做法不正确的是()
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教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。 选项:A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度C.教师给学生以适当的帮助D.只给学生一些知识记忆性的练习
21.
教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )。 选项: A.课堂练习的布置与教学目标一致 B.练习题的设计富于变化,并有适当的难度 C.教师给学生以适当的帮助 D.只给学生一些知识记忆性的练习
22.
第 4 题教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习
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[单选题]教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。 A 课堂练习的布置与教学目标相一致 B 练习题的设计富于变化,并有适当的难度 C 教师给学生以适当的帮助 D 只给学生一些知识记忆性的练习
24.
布置作业是教师教学工作的任务之一。关于教师布置作业的叙述,正确的是()。 选项: A:作业内容是老师在课堂上讲授的所有基础知识 B:作业形式为演算习题、写作文等书面作业 C:加大作业的难度和题量,提高作业的实效性 D:教师向学生提出明确的要求,规定完成的时间
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在课堂结束时,教师给学生布置作业越多越好,这样才能达到巩固练习的效果。()选项: A:对 B:错
26.
一名老师说应该多给学生布置作业,孰能生巧。你认为这个观点对吗?以下教师做法正确的是( )。 选项: A:论述布置大量作业的危害:其一,过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间,损害学生身体健康,不利于培养学生实践能力;其二,过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流,不利于学生的心理健康。 B:表明观点,作业能够帮学生巩固所学知识,达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了,就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法,这种行为与“以人为本”的教育理念相悖,更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。 C:教师应合理地布置作业。例如,要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理,严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作,让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。 D:多给学生布置作业是教师责任心的体现,不必顾及学生的学习实际。
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