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模拟三个老师同时给50个小朋友发苹果,每个老师相当于一个线程。 (15.0)
相当于
老师
小朋友
发布时间:
2024-05-06 17:02:40
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模拟三个老师同时给 50 个小朋友发苹果,每个老师相当于一个线程。
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盘子里有一些草莓,如果每个小朋友分2个,那么还少3个;如果每个小朋友分一个,那么老师也能吃一个,盘子里共有几个草莓?要分给几个小朋友吃?(请给计算的过程好讲给小朋友听)
6.
老师组织小朋友玩积木,看到小朋友搭的不好直接帮忙,老师的做法
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两位幼儿园的小朋友在花园里玩耍时,突然看到一条蚯蚓,就赶紧报告老师:“老师,我们在花园里看到一条好大的蚯蚓。”老师便问:“有多大呢?”一个小朋友说:“比我的手指还长。”从小朋友与老师的对话中,可知小朋友在学习科学中已经掌握了( )的方法。 选项: A:计算 B:管理 C:测量 D:统计
9.
幼儿园的小朋友A看到小朋友B帮助老师整理玩具受到了老师的表扬,从此以后,小朋友A经常帮老师整理玩具,这种现象属于() A: 及时强化 B: 自我强化 C: 替代性强化 D: 消极强化
10.
九号人格的小朋友既渴望老师的关注,又担心老师过多的关注。()
11.
小朋友先吃橘子,但不会剥。这时候老师说让我们帮橘子宝宝脱衣服,小朋友顺利学会了,请问老师培养了小朋友的什么能力?
12.
强强与小朋友发生矛盾,并且言语攻击了小朋友,老师没有干涉。过了一会,强强小朋友玩的时候,小朋友不乐意跟他玩。老师采取的方法是()。
13.
保育员王老师和班主任张老师发生了争执后,王老师经常在小朋友吃饭的时候说张老师的坏话,王老师的这种做法
14.
1.用多线程模拟三个窗口同时售卖50张票过程
15.
( )下列句子语序正确的是:( )( ) A学生给老师发了礼物。 B老师给学生发了礼物。 C礼物给老师发了学生。 D发了学生礼物给老师。 答案B
16.
保育员王老师和班主任张老师发生了争执后,王老师经常在小朋友吃饭的时候说张老��的坏话,王老师的这种做法。
17.
小二班的李老师说:“我们班的小朋友最勇敢了,都是最棒的!”小朋友听了老师的表扬可高兴了。下列()项不正确 选项: A、小朋友的高兴是情绪表现 B、李老师的表扬是为了激发小朋友热爱班级的情感 C、李老师是通过小朋友的高兴情绪来实现他们热爱班级的情感 D、小二班幼儿不可能“都是最棒的”,李老师是在忽悠幼儿的情感
18.
课堂上曾经玩过一个双方发红包的游戏,红包金额少的一方补发10元给对方。在这个游戏中,老师给每个同学发的红包金额是14元。选项: A:正确; B:错误
19.
王老师讲了三个关于苹果的作业,以下哪个是他讲到的例子?选项: A:某同学成功研制一种苹果桃; B:某老师排队买苹果手机买到水货; C:某女生偷吃苹果被赶出伊甸园; D:某男生被苹果打到头发现万有引力
20.
小朋友在课上兴奋极了,摇摆身体试图吸引老师的注意力。老师无视他后,小朋友停止了这样的行为。于是每次小朋友在不适宜的时候乱动,希望得到关注时,老师都会无视他的行为。 选项: A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
21.
上课尊重老师和其他小朋友,当老师讲课或其他小朋友发言时我们( )。 选项:A、要认真倾听B、可以小声交流C、要认真看书D、就当没看见
22.
老师A了B我C一本汉语书D。(给)选项: A:老师(给)了我一本汉语书。; B:老师了(给)我一本汉语书。; C:老师了我(给)一本汉语书。; D:老师了我一本汉语书(给)。
23.
对幼儿园老师和小朋友形象的记忆是( )。
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