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善于倾听一方面是认真听别人说话,另一方面是要听出话外音。
一方面
另一方面
话外音
发布时间:
2024-05-06 16:12:40
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1.
倾听技巧包括()。A、尽可能多听,留意听B、不要轻易打断对方电话C、始终保持友好和礼貌D、不急于表迗自己观点E、对敏感问题要善于听出话外音,以捕捉真实信息
2.
倾听过程中不应做笔记,而是要认真听对方说话。 ( )
3.
倾听过程中不应做笔记,而是要认真听对方说话。
4.
在听别人说话的过程中,不妨用“嗯”或“是”加以呼应,表示自己在认真倾听。体现了注意倾听原则的( )要求。 选项: A、 认真倾听 B、 语言合作 C、 与人抬杠 D、 语言文明
5.
倾听过程中不应做笔记,而是要认真听对方说话。正确答案( )
6.
听别人说话时,你总能专心倾听
7.
倾听过程中不应做笔记,而是要认真听对方说话。A.正确B.错误
8.
如何通过语言技巧提高人际交往能力? 选项: A、认真倾听 B、随意打断别人说话 C、善于表达 D、拒绝交流
9.
"耳语练声法"的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。() 选项:A、"耳语练声法"的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。()
10.
倾听别人谈话时要善于
11.
认真倾听的意思是听别人说话时不光要听清楚对方表达的内容,还要对其说的话有所思考和回应。( )选项: A:对 B:错
12.
排列顺序A参加讨论的时候 B另一方面也要认真听别人的意见,理解他人的想法C一方面要把自己的看法准确地表达出来
13.
倾听并非单纯的听别人说话,而是注意说话者的非语言信息。 选项: A:正确 B:错误
14.
积极倾听就是只听别人说话的内容,而忽略情绪和潜台词
15.
“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。
16.
"耳语练声法"的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。()
17.
要求幼儿建立主动倾听别人谈话的愿望、态度、习惯,当别人说话时要集中注意力耐心地去听,通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这种能力属于( )。 选项: A:有意识倾听 ; B:辨析性倾听 ; C:理解性倾听; D:比较性倾听
18.
要求幼儿建立主动倾听别人谈话的愿望、态度、习惯,当别人说话时要集中注意力耐心地去听,通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这种能力属于( )。选项: A:有意识倾听 ; B:辨析性倾听 ; C:理解性倾听; D:比较性倾听
19.
()指主动培养倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,当别人说话时要集中注意力耐心地去听,通过主动、积极地倾听去感知、接受别人谈话的信息。 选项: A、有意识倾听能力 B、辨析性倾听能力 C、理解性倾听能力 D、评价性倾听能力
20.
14、要求幼儿建立主动倾听别人谈话的愿望、态度、习惯,当别人说话时要集中注意力耐心地去听,通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这种能力属于( )。选项: A:无意识倾听; B:有意识倾听; C:辨析性倾听 ; D:理解性倾听
21.
倾听时,下列处理不恰当的一项是 ( )选项: A:善于捕捉话语中关键信息; B:善于揣摩说话者语气语调; C:善于观察说话者肢体语言; D:不用听仔细,大概知道对方意思即可
22.
“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。() 选项:
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