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在做单因子实验时,实验可以按照因子水平依次进行。
选项:
A:正确;
B:错误
因子
实验
在做
发布时间:
2024-04-20 21:53:39
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相关试题
1.
“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个 ( )A、多因子实验研究B、前实验研究C、验证性实验研究D、单因子实验研究
2.
焊接时的全因子试验设计是实验中所涉及到的主要实验因素与各水平组合形成不同的实验条件,每个实验条件下进行两次或两次以上的独立重复实验。选项: A:正确; B:错误
3.
按自变量的多少划分,学前教育实验可分为 选项: A: 探索性实验和验证性实验 B: 准实验和真实验 C: 单因子实验和多因子实验 D: 现场实验和实验室实验
4.
按自变量的多少划分,学前教育实验可分为 选项: A:探索性实验和验证性实验 B:实验和真实验 C:单因子实验和多因子实验 D:现场实验和实验室实验
5.
在一个单因子试验中,因子A有5个水平,每个水平下重复3次实验,则误差的自由度为?选项: A:4; B:9; C:10; D:11
6.
在一个单因子实验中,因子A有4个水平,每个水平下各重复3次实验,现已求得每个水平下实验结果的样本标准差分别为1.5,2.0,1.6,1.2,则其误差的方差的估计值是多少?选项: A:0.79; B:1.71; C:2.56; D:3.84
7.
在做实验的时候,圆环要保持水平,以免增加实验误差。 ( )选项: A:正确; B:错误
8.
实验设计中,过程模型中的X1,X2,…,XK是在实验中可以控制的因子,称为( )。选项: A:不可控因子; B:可控因子; C:响应变量 ; D:噪声因子
9.
大学生在做化学实验时, ()离开实验现场。 选项: A:正确 B:错误
10.
依照处理因素和水平的数目,科研实验可以分为:A.单因素单水平实验B.单因素多水平实验C.多因素单水平实验D.多因素多水平实验
11.
在一个单因子实验中,因子A有三个水平,每个水平下的重复次数分别为9,12,6,样本方差分别为0.663,0.574,0.752。用Bartlett检验判断在0.05的显著性水平上,三个总体方差彼此相等。选项: A:正确; B:错误
12.
教育实验具有多种分类标准、按照实验进行的场所可以分为:选项: A:实验室实验和自然实验; B:确认性实验、探索性实验; C:准实验和真实验; D:单因素实验和多因素实验
13.
在做化学实验时,可以将饮用水带入实验实训室。( )选项: A:对 B:错
14.
实验室相关感染:是指在实验室操作试验生物因子或因接触实验材料携带的已知或未知非试验生物因子时发生的感染。( )选项: A:对 B:错
15.
培养基优化的方法包括选项: A:单因子设计; B:正交实验优化; C:响应面设计; D:模拟设计
16.
在双因子试验中,一个因子的各个水平同另一个因子的各个水平相配合进行试验,这叫做:() 选项: A、一元配置试验(单因子试验); B、拉丁方试验; C、析因试验; D、部分析因试验。
17.
实验法按照试验场所可以分为自然实验和实验室实验。A.正确B.错误
18.
在一个单因子固定效应模型中,因子A有4个水平,每个水平下各重复6次试验,求得F统计量值为2.98,那么在0.05的显著性水平下,可以拒绝各水平下均值相等的原假设。选项: A:正确; B:错误
19.
实验室生物安全风险评估内容正确的选项是 选项: A、生物因子在环境中的稳定性 B、 生物因子的潜伏期 C、 生物因子的生物学特性 D、 生物因子的种类 E、 生物因子的传播途径
20.
根据色谱分离基本方程,选择因子越大时,分离越容易,当选择因子等于1时,分离无法进行。选项: A:正确; B:错误
21.
按照实验的控制程度,教育实验可以分为( ) 选项: A: 前实验、准实验和真实验 B: 探索性实验和验证性实验 C: 实验室实验和自然实验 D: 单因素实验和多因素实验
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