按照实验的控制程度,教育实验可以分为( )
选项：
A: 前实验、准实验和真实验
B: 探索性实验和验证性实验
C: 实验室实验和自然实验
D: 单因素实验和多因素实验
发布时间：2024-06-18 09:19:09
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按照实验的控制程度,教育实验可以分为( )
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- 1.按照实验的控制程度，教育实验可以分为（ ） 选项： A:实验室实验和自然实验 B:单因素实验和多因素实验 C:前实验、准实验和真实验 D:探索性实验和验证性实验
- 2.若按实验研究的目的划分，教育实验可以分为( ) 选项： A:前实验、准实验和真实验 B:探索性实验、验证性实验和改造性实验 C:实验室实验和自然实验 D:单因素实验和多因素实验
- 3.根据实验变量的控制程度，教育实验可分为（）A.单因素实验和多因素实验B.前实验、准实验和真实验C.实验室实验和自然实验D.探索性实验、验证性实验和推广性实验
- 4.按实验控制程度，教育实验可以分为( )。 选项： A、确认性实验、探索性实验和验证性实验 B、因素型实验、反应型实验和函数型实验 C、实验室实验、自然实验 D、前实验、准实验和真实验
- 5.教育实验具有多种分类标准、按照实验进行的场所可以分为：选项： A:实验室实验和自然实验; B:确认性实验、探索性实验; C:准实验和真实验; D:单因素实验和多因素实验
- 6.按实验目的划分，学前教育实验可分为（ ）。选项： A:现场实验和实验室实验; B:探索性实验和验证性实验; C:单因素实验和多因素实验; D:前实验、准实验、真实验
- 7.按实验场所划分，学前教育实验可分为（ ）。选项： A:现场实验和实验室实验; B:探索性实验和验证性实验; C:单因素实验和多因素实验; D:前实验、准实验、真实验
- 8.若按实验研究的目的划分，教育实验可以分为（）。 选项： A、前实验、准实验和真实验 B、确认性实验、探索性实验和验证性实验 C、因素型实验、反应型实验和函数型实验 D、单因素实验和多因素实验
- 9.按自变量的多少划分，学前教育实验可分为（ ）。选项： A:现场实验和实验室实验 ; B:探索性实验和验证性实验; C:单因素实验和多因素实验; D:前实验、准实验、真实验
-
10.根据实验研究的创新程度，可将实验法分为 选项： A:
自然实验法和教育心理实验法
B:探索性实验和验证性实验
C:自然实验法和实验室实验法
D:单因素实验和多因素实验
- 11.根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为( ) 选项： A:、前实验、准实验和真实验 B:、确认性实验、探索性实验和验证性实验 C:、因素型实验、反应型实验和函数型实验 D:、单组实验、等组实验和轮组实验
- 12.根据实验变量的控制程度，实验研究可划分为（）。 选项： A、探索性实验、验证性实验和推广性实验 B、前实验、准实验和真实验 C、单项单科实验、综合实验和整体实验 D、定性实验、定量实验
- 13.根据实验目的，可将教育实验研究分为（ ）。 选项： A:单因素实验 B:确认性实验 C:探索性实验 D:验证性实验
