板书是与教学口头语言和实物演示的配合。要明确在讲解和演示时在黑板上写什么，画什么、什么时候写，保留什么，这就需要板书与讲解、演示的配合。这要求教师要做到以下几点
选项：

A:留意学生的非正式发言
B:时间掌握。是指板书与讲解、演示的先后顺序和板书的保留时间
C:突出演示实验中的关键现象
D:集中注意