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课程设计的过程模式的代表人物是()
选项:
A:A施瓦布
B:B泰勒
C:C塔巴
D:D斯滕豪斯
课程
代表人物
发布时间:
2024-04-16 21:06:18
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1.
课程设计的过程模式的代表人物是() 选项: A、施瓦布 B、泰勒 C、塔巴 D、斯滕豪斯
2.
“现代课程理论之父”是 。 选项: A、杜威 B、 泰勒 C、 斯滕豪斯 D、 施瓦布
3.
过程模式的代表人物是英国课程学者---- 选项: A:施瓦布 B:惠勒 C:泰勒 D:斯坦豪斯
4.
课程设计的过程模式是由( )提出的。A、皮亚杰B、布鲁纳C、斯腾豪斯D、泰勒
5.
课程设计的过程模式是由( )提出的。 选项: A:皮亚杰 B:布鲁纳 C:斯腾豪斯 D:泰勒
6.
课程开发的过程模式是由()系统确立起来的。( )选项: A:斯腾豪斯 B:泰勒 C:惠勒 D:塔巴
7.
一般认为,美国课程专家(研究领域正式诞生。 选项: A:博比特 B:泰勒)1918 年出版的《课程》 一书,标志着课程作为一个专门的 C:施瓦布 D: 斯滕豪斯
8.
课程开发的过程模式是由英国学者()提出的。选项: A:斯滕豪斯 B:斯基尔贝克 C:泰勒 D:博比特
9.
斯腾豪斯批评泰勒的目标模式,提出了过程模式的课程理论。() 选项:A、斯腾豪斯批评泰勒的目标模式,提出了过程模式的课程理论。()
10.
实践课程模式的代表人物是()。 选项: A:泰勒 B:杜威 C:多尔 D:施瓦布
11.
课程设计的过程模式是由( )提出的。选项: A:皮亚杰; B:布鲁纳; C:斯腾豪斯; D:卢梭
12.
被称为课程评价之父的是( )。 选项: A:泰勒 B:斯宾塞 C:博比特 D:斯滕豪斯
13.
( )提出了课程编制的过程模式选项: A:艾斯纳; B:杜威; C:斯坦豪斯; D:泰勒
14.
[填空题]课程设计的过程模式的创立者是()。 A 斯腾豪斯
15.
活动课程的代表人物是:( ) 选项: A:贝尔 B:斯滕豪斯 C:杜威 D:托普
16.
"行为目标之父"是指()。 选项: A、博比特 B、泰勒 C、斯滕豪格 D、杜威
17.
被誉为“现代课程理论之父”“课程评价之父”的教育家是( )。 选项: A、夸美纽斯 B、斯滕豪斯 C、福禄贝尔 D、泰勒
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