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孔子对“闻斯行诸”的不同回答,和孔子的解释“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(《论语·先进》)体现了孔子的因材施教。
因材施教
论语
发布时间:
2024-06-19 18:03:31
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1.
对下面《论语》章节的理解,正确的一项是 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。” 公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。” 选项: A:体现了孔子有教无类的教育思想。@ B:体现了孔子言行合一的教育思想。@ C:体现了孔子因材施教的教育思想。@ D:体现了孔子学思并重的教育思想。
2.
《论语》记载,冉有和子路向孔子请教同一个问题,孔子做出不同的回答。子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”这阐明了____的教育教学原则。
3.
子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。 在这个教学案例里,孔子对子路和冉有的教育用的是( )法。选项: A:外启内发 B:言传身教 C:环境营造 D:因材施教
4.
“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”这句话体现了孔子在教学原则上强调( )。 选项: A:直观性原则 B: 因材施教原则 C: 巩固性原则 D:启发性原则
5.
下列哪一项体现了孔子“有教无类”的思想?( ) 选项: A、“己所不欲,勿施于人。” B、“举直错诸枉,能使枉者直。” C、“犁牛之子骍且角,虽欲勿用,山川其舍诸?” D、“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”
6.
6. 下列哪一项体现了孔子“有教无类”的思想?( ) 选项: A、“己所不欲,勿施于人。” B、“举直错诸枉,能使枉者直。” C、“犁牛之子骍且角,虽欲勿用,山川其舍诸?” D、“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”
7.
6. 下列哪一项体现了孔子“有教无类”的思想?( ) A: “己所不欲,勿施于人。” B: “举直错诸枉,能使枉者直。” C: “犁牛之子骍且角,虽欲勿用,山川其舍诸?” D: “求也退,故进之;由也兼人,故退之。”
8.
下列哪一项体现了孔子 “有教无类”的思想?( )A. “己所不欲,勿施于人。”B. “举直错诸枉,能使枉者直。”C. “犁牛之子骍且角,虽欲勿用,山川其舍诸?”D. “求也退,故进之;由也兼人,故退之。”
9.
下列哪一项体现了孔子“有教无类”的思想?()A.“己所不欲,勿施于人.”B.“举直错诸枉,能使枉者直.”C.“犁牛之子骍且角,虽欲勿用,山川其舍诸?”D.“求也退,故进之;由也兼人,故退之.”
10.
以下孔子的哪一句言论,不能体现他的教育观念? 选项: A:求也退,故进之;由也兼人,故退之。 B:犁牛之子骍且角,虽欲勿用,山川其舍诸? C:过犹不及。 D:举直错诸枉,能使枉者直。
11.
求也退,故进之;由也兼人,故退之。句中前一个“退”意思是 ,后一个“退”的用法是。
12.
以下句子中,加點字詞運用了使動用法的是哪幾項?( )选项: A:邴夏禦齊侯。 B:莊公寤生,驚薑氏。 C:求也退,故進之;由也兼人,故退之。 D:今由與求也,相夫子遠人不服而不能來。
13.
季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!” (《论语•先进篇第十一》)这反映了孔子
14.
季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!” (《论语•先进篇第十一》)这反映了孔子
15.
在《论语·宪问》中,孔子回答其弟子( )所问,曰:勿欺也,而犯之。
16.
在《论语・宪问》中,孔子回答其弟子()所问,曰:勿欺也,而犯之。
17.
“人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔弱,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。”这句话是( )说的。选项: A:老子 B:孔子 C:孟子 D:庄子
18.
季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!” (《论语·先进篇第十一》)这反映了孔子选项: A:疾恶如仇; B:爱憎分明; C:有教无类; D:以直报怨
19.
季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!” (《论语·先进篇第十一》)这反映了孔子 选项: A、疾恶如仇 B、爱憎分明 C、有教无类 D、以直报怨
20.
季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!” (《论语·先进篇第十一》)这反映了孔子选项: A:疾恶如仇; B:爱憎分明; C:有教无类; D:以直报怨
21.
“孔子之作春秋也,诸侯用夷礼,则夷之;进于中国,则中国之”出自()
22.
孔子曰:“性相近也,习相远也”。这句话体现了孔子对()的重视。A、人的本性B、遗传因素C、生活环境D、后天教育
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