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相关试题
- 1.在阅读教学中，教师既要尊重学生的独特体验，又要注意教学内容的价值取向。选项： A:对 B:错
- 2.【判断题】教师在课堂教学中无需注意教学情境创设，这样会使学生注意力不集中。 A.对 B.错
- 3.“教师利用对学生不同刺激引起学生注意、促进学生学习的行为方式”。这描述的主要是教师的 教学技能。选项： A:强化技能 B:反馈技能 C:变化技能 D:演示技能
- 4.当学生离教师很近时,教师可以运用( )来引起学生的注意 选项： A:教学提问 B:点名 C:眼光示意 D:触摸
- 5.教学过程中几种注意的交替使用，是保持学生注意的重要条件。选项： A:对 B:错
- 6.课堂教学中，教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。A 有意注意 B 无意注意 C 兴趣 D 知觉
- 7.【单选题】当学生离教师很近时,教师可以运用( )来引起学生的注意 选项： A:教学提问 B:点名 C:眼光示意 D:触摸
- 8.课堂教学中与学生交流,教师提问要注意什么?
- 9.教师在与学生交流时应注意信息的中心是（）。 选项： A:学生本人 B:教师的行为 C:学生的行为 D:教师本人
- 10.教师在与学生交流时应注意信息的中心是（）。选项： A:学生本人 B:教师的行为 C:学生的行为 D:教师本人
- 11.下面那一项不是写作教学应注意的问题： 选项： A、写作教学应贴近学生实际 B、写作教学应引导学生关注现实、热爱生活 C、写作教学要重视与阅读教学、口语交际教学的联系 D、写作教学应重视语法修辞
- 12.为了促进学生做好笔记，教师在教学过程中应注意些什么？
- 13.验证性实验“注意事项” 分析环节的内容是选项： A:提出注意事项对具体实验的作用; B:提出注意事项对学生未来工作的作用; C:提出注意事项对具体实验的作用，以及对学生未来工作的作用; D:提出注意事项对具体实验的作用，不包括对学生未来工作的作用
- 14.在教学中，作用最大的姿态语言是教师的面部表情，它是学生注意力集中的焦点。在面部表情中．最核心的、学生最关注的是目光。( )此题为判断题(对，错)。 选项：A.最核心的、学生最关注的是目光。(
- 15.教师通过合适的提问，能够引起学生对“盲点”内容的重视和注意，这属于提问功能中的（ ）。选项： A:激发学生学习动机，集中注意力 B:提示学习重点 C:启发学生思维 D:培养学生的参与能力
