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外部动机容易让幼儿失去兴趣,所以不应该激发孩子的外部动机。
动机
外部
不应该
发布时间:
2024-05-10 15:46:25
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1.
外部动机容易让幼儿失去兴趣,所以不应该激发孩子的外部动机 选项: A、正确 B、错误
2.
外部动机容易让幼儿失去兴趣,所以不应该激发孩子的外部动机A.正确B.错误
3.
幼儿对学习任务完全没兴趣时可以适当激发一下外部动机。 选项: A、正确 B、错误
4.
激发学生外部动机不如激发其内部动机有用
5.
【判断题】激发学生外部动机不如激发其内部动机有用
6.
【判断题】激发学生外部动机不如激发其内部动机有用
7.
激发和维持学生的内部动机和外部动机的方法。
8.
激发学生外部动机不如激发其内部动机有用A.正确B.错误
9.
增强学生学习的内部动机的方法有 ( ) 。 选项: A: 正确运用奖励与惩罚:外部动机的激发方式,不属于内部动机的激发。 B: 运用各种方法唤醒学生的求知欲:通过激发学生的兴趣和好奇心,增强其内部动机。 C: 满足学生的缺乏需要:满足基本需要是外部动机的激发方式,不属于内部动机的激发。 D: 采取有趣的教学方式呈现知识:通过增加学习活动的趣味性,激发学生的内部动机。
10.
自我激发学习动机的主要策略有( ) 。选项: A:激发学习兴趣 B:制定学习目标 C:进行自我谈话 D:寻求外部支持
11.
外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机。
12.
如何培养和激发学生的外部学习动机?
13.
在对学习动机进行培养时,应该以培养和激发外部动机为主。
14.
在激发学生体育活动参与的外部动机时应注意,不恰当的外部动机会削弱学生运动参与的内部动机。( ) 选项: A:正确 B:错误
15.
下列哪一项不是外部动机激发策略( )?
16.
教师对学生学习结果的反馈能够激发学生的内部动机而不是外部动机
17.
幼儿游戏时“玩”即“目的”,这说明幼儿游戏的动机是()。 选项: A、A内部动机 B、B直接动机 C、C外部动机 D、D间接动机
18.
学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于 选项: A:外部动机 B:内部动机 C:辅助动机 D:主导动机
19.
外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机。 选项: A:正确 B:错误
20.
外部动机是指对活动本身的兴趣所引发起的动机。 选项: A:正确 B:错误
21.
动机是激发人的行为的外部动力。 选项: A:正确 B:错误
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