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- 1.根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是( )。 选项： A: 教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B: 教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C: 教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D: 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
- 2.根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是( )。A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论及实践B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程C、教育技术及信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已D、教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
- 3.根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是（）A．教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B．教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程C．教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已D．教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
- 4. (单选题)根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是( ) 。 选项： A: 教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B: 教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C: 教育技术与信息 技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D: 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
- 5.(单选题,1 分)根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是? 选项： A:教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B:教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C:教育技术与信息 技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D:教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
- 6.根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是( )。 选项： A:HYPERLINK"javascript:void(0)"教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 B:HYPERLINK"javascript:void(0)"教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程 C:HYPERLINK"javascript:void(0)"教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 D:HYPERLINK"javascript:void(0)"教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已
- 7.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。A、对B、错
- 8.信息技术与课程的整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合起来，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 9.现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过针对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和（）以实现教学优化的理论和实践。 选项： A、教学 B、评价 C、总结 D、实践
- 10.现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。
- 11.教学设计是以教学系统为研究对象，以促进学生学习、优化教学效果为目的，以（ ）为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略与方案，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。选项： A:系统理论 B:传播理论 C:学习理论 D:教学理论
- 12.现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。A、现代教育思想B、现代教育理论C、教育制度D、现代信息技术
- 13.133教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。 选项： A:推理方法 B:系统方法 C:统计方法 D:综合方法
- 14.教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（ ）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。题目反馈 选项： A:统计方法 B:综合方法 C:推理方法 D:系统方法
- 15.关于教育技术概念的理解错误的是（）。A、采用教育技术的目的在于优化教育教学B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
- 16.以下对教育技术的理解错误的是( ) 选项： A:在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别 B:教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践 C:信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域 D:教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源
- 17.下列关于教育技术说法正确的是( )A、教学技术就是关于学习资源设计、开发、利用、管理和评价的理论B、教育技术是以教与学的过程和资源为研究对象,并以优化教与学过程和资源为目标C、现代教育技术、信息化教育、电化教育三者名称不同,基本实质也不同D、教育技术就是运用现代信息技术来改善教学环境的工具
- 18.34教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（ ）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。 选项： A:A. 推理方法 B:B. 系统方法 C:C. 统计方法 D:D. 综合方法
