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- 1.教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用( )分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。 选项： A:推理方法 B:系统方法 C:统计方法 D:综合方法
- 2.( )是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。 选项： A:学习设计 B:教学方法 C:教学策略 D:教学设计
- 3.教学系统设计是以教学理论、学习理论和传播理论为基础，运用( )观点和方法，分析教学中的问题和需求，确定教学目标，设计和开发解决教学问题的策略方案、实施解决方案、评价实施结果并对方案进行修改，从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。
- 4.教学设计以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础以实现优化（ ）。 选项： A:教学效果 B:教学方式 C:教学方案 D:教学过程
- 5.教学系统与教学设计的关系是（） 选项： A: 教学设计的研究结果是教学系统 B: 教学设计的研究对象是教学方案 C: 教学设计的研究方法是系统方法 D: 教学设计的理论基础是认知负荷理论
- 6.教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对（）、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。选项： A:教学目标 B:教学内容 C:教学媒体 D:教学策略
- 7. 教学系统设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序。（）
- 8.教学设计的特点包括（） 选项： A、A强调运用系统方法 B、B以学习者为出发点 C、C以教学理论和学习理论为其理论基础 D、D是一个问题解决过程
- 9. (单选题)根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是( ) 。 选项： A: 教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B: 教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C: 教育技术与信息 技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D: 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
- 10.根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是( )。 选项： A:教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 B:教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程 C:教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 D:教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已
- 11.根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是（）A．教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B．教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程C．教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已D．教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
- 12.根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是( )。A、教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论及实践B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程C、教育技术及信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已D、教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
- 13.在解决实际的教学问题过程中，教学设计是以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的步骤和方案为目的，最终要形成一份可实施的教学设计方案。选项： A:正确; B:错误
- 14.教学设计指依据“理论”,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节分析、计划并做出具体安排的过程。这所指 “理论”不包括
- 15.(单选题,1 分)根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是? 选项： A:教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践 B:教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C:教育技术与信息 技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D:教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
- 16.教学设计的主要内容有：分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。（ ）
- 17.有关教学设计的说法，以下错误的是（）。A、教学设计是联系教学理论与实践的桥梁B、教学设计是一个系统规划的过程C、教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计D、教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的
- 18.教学评价是以______为依据，按照一定的标准，运用科学可行的方法，对教学要素、教学活动和教学结果进行测量，并给予价值评判的过程。选项： A:教学过程; B:教学目标; C:教学结果; D:教学方法
- 19.教学评价是以______为依据，按照一定的标准，运用科学可行的方法，对教学要素、教学活动和教学结果进行测量，并给予价值评判的过程。选项： A:教学结果; B:教学方法; C:教学过程; D:教学目标
- 20.罗伯特·加涅运用（ ），根据不同的学习结果类型创设不同的学习内部条件并相应安排学习的外部条件，形成以“（ ）”为核心的教学设计理论。 选项： A:系统教学理论；教学统筹学习 B:系统方法；为学习设计教学 C:程序化教学活动；教和学 D:学习理论；学习需求
- 21.3、问题:根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，中小学教学人员需掌握的技能有： 选项：A:教学媒体的评价方法|B:教学资源的评价方法|C:教学过程的评价方法|D:教学效果的评价方法
- 22.教学评价的对象是()A、教学目标B、教学效果C、教学策略D、教学方法
- 23.为完善体育教学理论和提高体育教学质量，以体育教学实践问题为主要研究对象，运用科学研究和教学研究的方法与手段，揭示体育教学现象背后的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作，被称为： 选项： A:体育教学设计 B:体育教学研究 C:体育教学测量 D:体育教学评价
- 24. 教学设计，也称为教学系统设计，是指主要依据 、 、 ，运用 的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等教学要素和环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。
