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教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。
选项:
A: 广度
B: 稳定性
C: 分配
D: 转移
稳定性
注意
板书
发布时间:
2024-05-13 10:26:40
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1.
教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。 选项: A:范围 B:稳定性 C:分配 D:转移
2.
教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的()。 选项: A、A范围 B、B稳定性 C、C分配 D、D转移
3.
单选题] 教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。 选项: A:范围 B:转移 C:分配 D:稳定性
4.
教师可以边讲课边板书,这种注意品质是注意的()
5.
[单选题]教师可以边讲课.边板书,这种注意品质是注意的
6.
教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D 选项:A、教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了() A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
7.
【单选题】教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是 ( ) 。 注意广度 注意稳定性 注意分配 注意转移 A. 注意广度 B. 注意转移 C. 注意分配 D. 注意稳定性
8.
教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是选项: A:注意分配 ; B:注意的广度 ; C:注意的稳定性 ; D:注意转移
9.
杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的( )品质。 选项: A:注意的分配; B:注意的稳定性; C:注意的广度 ; D:注意的转移
10.
教师要一边讲课,一边观察学生的表现;学生上课时一边听课一边记笔记,还一边思考。这体现了注意的______。 选项: A、转移 B、稳定性 C、广度 D、分配
11.
注意的品质包括 答案: 注意的广度 注意的稳定性 注意的分配 注意的转移
12.
注意的品质有哪些()选项: A:注意的广度; B:注意的稳定性; C:注意的分配; D:注意的转移
13.
注意的品质有哪些( )。选项: A:注意的广度 B:注意的稳定性 C:注意的转移 D:注意的分配
14.
注意的品质主要有( )。选项: A:注意的广度 B:注意的稳定性 C:注意的分配 D:注意的转移
15.
5、注意的特征是()A注意的广度B注意的稳定性C注意的分配D注意的转移 选项:C注意的分配A注意的广度B注意的稳定性D注意的转移
16.
一边运球一边观察场上形势,这属于( ) 选项: A:注意范围 B:注意分配 C:注意稳定性 D:注意转移
17.
教师的注意力特征主要表现在【】A.注意的广度B.注意的分配C.注意的转移D.注意的稳定性 选项:A、教师的注意力特征主要表现在 【 】 A.注意的广度B.注意的分配C.注意的转移D.注意的稳定性
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