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教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的()。
选项:
A:A范围
B:B稳定性
C:C分配
D:D转移
稳定性
注意
板书
发布时间:
2024-05-13 10:26:40
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1.
教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的()。A、范围B、稳定性C、分配D、转移
2.
教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的()。 选项: A、范围 B、稳定性 C、分配 D、转移
3.
教师可以边讲课边板书,这种注意品质是注意的( )。选项: A:范围 B:稳定性 C:分配 D:转移
4.
教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。 选项: A:分配 B:范围 C:转移 D:稳定性
5.
教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。 选项: A:稳定性 B:分配 C:范围 D:转移
6.
单选题] 教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。 选项: A:范围 B:转移 C:分配 D:稳定性
7.
教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。 选项: A、 广度 B、 稳定性 C、 分配 D、 转移
8.
教师可以边讲课边板书,这种注意品质是注意的()
9.
[单选题]教师可以边讲课.边板书,这种注意品质是注意的
10.
教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D 选项:A、教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了() A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
11.
一边运球一边观察场上形势,这属于( ) 选项: A:注意范围 B:注意分配 C:注意稳定性 D:注意转移
12.
教师一边讲课,一边板书,一边观察学生,是注意的()的表现。
13.
教师一边弹琴,一边唱歌,一边组织幼儿做动作,这属于选项: A:注意的广度; B:注意的稳定性; C:注意的分配; D:注意的转移
14.
学生在教室里一边听音乐一边做作业,这种现象属于()。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移
15.
注意力的品质包括( ) 。 选项: A:注意的分配 B:注意的转移 C:注意的稳定性 D:注意的范围
16.
注意的基本品质特点是()。 选项: A、注意范围 B、注意稳定性 C、注意的分散 D、注意的转移 E、注意的分配
17.
学生上课边听老师讲课,边记笔记,这体现了注意的哪种品质?
18.
张老师能够一边弹琴一边观察孩子,属于注意的哪种规律( )。 选项: A:范围 B:转移 C:分配 D:稳定
19.
注意的品质有哪些()选项: A:注意的广度; B:注意的稳定性; C:注意的分配; D:注意的转移
20.
注意的品质有哪些()选项: A:注意的广度; B:注意的稳定性; C:注意的分配; D:注意的转移
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