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学前儿童的学习方式主要包括条件反射学习、、和指导学习。
学习
指导
条件反射
发布时间:
2024-03-30 12:20:58
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1.
下列属于婴幼儿学习的主要学习方式的是:( ) 选项: A、 条件反射学习 B、 模仿学习 C、 接受学习 D、 指导学习
2.
以下属于学前儿童的学习方式和特点的有( )。选项: A:间接接受学习 B:感知、体验式学习 C:.操作式学习 D:.整体化学习
3.
婴儿学习能力的主要表现为( ) 选项: A:模仿学习 B:条件反射学习方式 C:偏好新颖刺激 D:观察学习
4.
从数据中学习包括有指导学习、无指导学习和半指导学习。( )
5.
学前儿童学习的特点
6.
从数据中学习包括有指导学习、无指导学习和半指导学习。( )选项: A:对 B:错
7.
学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得(),发展智力,增进对周围事物的(),学习“如何学习”,并养成()的教育过程。
8.
行为学习理论的主要依据是 (1分) 选项: A: 心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习 B: 经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习 C: 经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论 D: 动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习 E: 经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
9.
学前儿童学习的主要形式是( )。 选项: A:操作 B:游戏 C:模仿 D:交往
10.
简述学前儿童学习数的组成的意义。
11.
行为主义学习理论主要分为经典性条件反射和__________。选项: A:操作性条件反射 ; B:认知学习; C:观察学习 ; D:感受性条件反射
12.
游戏是学前儿童主要的活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。 选项: A、记忆 B、学习 C、注意 D、想象
13.
学前儿童数学学习的心理特点
14.
简述学前儿童学习数学的心理特点
15.
简述学前儿童学习数学的心理特点。
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