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行为主义者认为,学习的形成刺激与反应之间的联结。
反应
联结
主义者
发布时间:
2024-07-03 08:50:55
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行为主义者认为行为是刺激与反应之间的联结
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行为主义学习理论认为学习是刺激与反应的联结。
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行为主义学习理论认为学习是刺激与反应的联结。
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行为主义学习理论认为学习是刺激与反应的联结。
9.
学习是在刺激和反应之间形成联结,属于()的观点。
10.
联结学习理论认为学习是通过条件作用,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。( ) 选项: A:正确 B:错误
11.
联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。
12.
中国大学MOOC: 行为主义学习理论关注的是环境在个体学习中的重要性,认为学习者的行为是他们对环境刺激所作出的反应;所有的行为都是习得的,都是刺激与反应之间联结的建立。
13.
行为主义的学习理论强调学习是刺激与反应的联结,主张通过强化或模仿来形成与改变行为。 ( ) 选项:A、正确B、错误
14.
行为主义学习理论对学习的认识是:人的行为是对外界刺激的反应,学习就是形成刺激和反应的联结和联想,而强化则是促进这种联结的重要手段。( )选项: A:对 B:错
15.
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是() A: 刺激与反应之间联结的形成 B: 学习习惯的养成 C: 新旧知识之间建立起非人为的与实质性的联系 D: 知觉的重新组织
16.
认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是().A.行为主义B.认知主义C.折中主义D.人本主义
17.
(2分)认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是( )。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、关联主义
18.
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结 而是主动地形成{pz_填空}。
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