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行为主义学习理论认为学习是刺激与反应的联结。
学习理论
行为主义
联结
发布时间:
2024-05-07 17:57:07
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1.
行为主义学习理论认为学习是刺激与反应的联结。
2.
行为主义学习理论认为学习是刺激与反应的联结。
3.
认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是()。 选项: A、行为主义 B、认知主义 C、人本主义 D、关联主义
4.
行为主义学习理论认为学习是选项: A:信息加工的过程; B:认知与发现的过程; C:主动建构内部心理表征的过程; D:刺激与反应的联结
5.
行为主义学习理论认为学习是( )选项: A:信息加工的过程; B:主动建构内部心理表征的过程; C:认知与发现的过程; D:刺激与反应的联结
6.
行为学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结,____把学习当成纯粹的心理活动。
7.
行为主义学习理论把人的学习看作由“刺激——反应——强化”间的联结过程。
8.
下列对行为主义学习理论的表述错误的是() 选项: A、强化可以改变行为的结果 B、学习的公式可以用S—O—R表示 C、学习是通过刺激与反应的联结而发生的 D、行为主义学习理论也称为联结派学习理论
9.
行为主义的学习理论强调学习是刺激与反应的联结,主张通过强化或模仿来形成与改变行为。 ( ) 选项:A、正确B、错误
10.
联结学习理论认为学习是通过条件作用,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。( ) 选项: A:正确 B:错误
11.
行为主义学习理论对学习的认识是:人的行为是对外界刺激的反应,学习就是形成刺激和反应的联结和联想,而强化则是促进这种联结的重要手段。( )选项: A:对 B:错
12.
联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。
13.
行为主义学习理论关注的是环境在个体学习中的重要性,认为学习者的行为是他们对环境刺激所作出的反应;所有的行为都是习得的,都是刺激与反应之间联结的建立。 选项: A、正确 B、错误
14.
行为主义者认为行为是刺激与反应之间的联结
15.
行为主义者认为行为是刺激与反应之间的联结。
16.
行为主义者认为行为是刺激与反应之间的联结。
17.
格式塔学习理论认为,学习是( )的过程。 选项:A、试误B、顿悟C、刺激—反应联结D、强化
18.
行为主义学习理论认为学习就是可观察的行为,是形成________与________的联结和联想。
19.
【单选题】格式塔学习理论认为,学习是( )的过程。 选项:A、试误B、顿悟C、刺激—反应联结D、强化
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