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先行组织者教学策略的提出者是( )。
选项:
A:桑代克
B:苛勒
C:布鲁纳
D:奥苏伯尔
提出者
组织者
发布时间:
2024-03-27 03:32:34
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1.
先行组织者教学策略的提出者是美国著名心理学家( ) 选项: A:桑代克; B:奥苏伯尔; C:布鲁纳; D:斯金纳
2.
先行组织者的提出者是美国心理学家( )。 选项: A:斯金纳 B:布鲁纳 C:奥苏伯尔 D:桑代克
3.
顿悟说的提出者是( )。 选项: A:奥苏伯尔 B:桑代克 C:贾德 D:苛勒
4.
顿悟说的提出者()。 选项: A:奥苏伯尔 B:桑代克 C:贾德 D:苛勒
5.
先行组织者的提出者是美国著名心理学家( )。 选项: A:斯金纳 B:布鲁纳 C:奥苏伯尔 D:桑代克
6.
完形-顿悟说的提出者是( )。 选项: A、奥苏贝尔 B、 布鲁纳 C、 桑代克 D、 苛勒
7.
先行组织者的提出者是( )。 选项: A:斯金纳 B:布鲁纳 C:奥苏贝尔 D:桑代克
8.
“先行组织者”教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。 选项: A:斯金纳 B:布鲁纳 C:桑代克 D:奥苏伯尔
9.
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 选项: A:斯金纳; B:布鲁纳; C:奥苏伯尔; D:桑代克
10.
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 ( ) 选项: A:斯金纳 B:布鲁纳 C:奥苏伯尔 D:桑代克
11.
完形—顿悟说的提出者是( )。 选项: A:桑代克 B:斯金纳 C:苛勒 D:奥苏伯尔
12.
“完形一顿悟说”的提出者是( ) 选项: A: 桑代克 B: 斯金纳 C: 苛勒 D: 奥苏伯尔
13.
完型顿悟说的提出者是( )。 选项: A、A.奥苏贝尔 B、B.布鲁纳 C、C.桑代克 D、D.苛勒
14.
先行组织者的提出者是( ) 选项: A:布卢姆 B:斯金纳 C:奥苏伯尔 D:布鲁纳
15.
以下属于认知派的心理学家是( )。 选项: A:桑代克 B:苛勒 C:托尔曼 D:布鲁纳 E:奥苏贝尔
16.
提倡发现学习法的学者是 ( ) 。 选项: A: 桑代克 B: 加涅 C: 布鲁纳 D: 奥苏伯尔
17.
(多选题)以下属于认知派的心理学家是() 选项: A、桑代克 B、苛勒 C、托尔曼 D、布鲁纳 E、奥苏贝尔.
18.
以下属于认知派的心理学家是( )A.桑代克B.苛勒C.托尔曼D.布鲁纳E.奥苏贝尔
19.
以下属于认知派的心理学家是()A.()桑代克()B.()苛勒()C.()托尔曼()D.()布鲁纳()E.()奥苏贝尔
20.
认知学习理论的代表人物是()。 选项: A、斯金纳 B、布鲁纳 C、奥苏伯尔 D、桑代克
21.
观察学习理论的提出者是( ) 选项: A:奥苏贝尔 B:布鲁纳 C:班杜拉 D:桑代克
22.
发现学习理论的提出者是() 选项: A:布鲁纳 B:加涅 C:奥苏贝尔 D:苛勒
23.
( )认为学习的实质是形成情境和反应之间的联结。选项: A:托尔曼 B:桑代克 C:奥苏伯尔 D:布鲁纳
24.
提出发现学习的心理学家是( ) 选项: A、苛勒 B、皮亚杰 C、布鲁纳 D、奥苏伯尔
25.
认知主义学习理论的代表人物有 选项: A:加涅 B:桑代克 C:布鲁纳 D:奥苏伯尔
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