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“先行组织者”教学技术的提出者是美国著名心理学家( )。
选项:
A:斯金纳
B:布鲁纳
C:桑代克
D:奥苏伯尔
心理学家
斯金纳
提出者
发布时间:
2024-03-27 03:32:34
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1.
先行组织者的提出者是美国著名心理学家( )。 选项: A:斯金纳 B:布鲁纳 C:奥苏伯尔 D:桑代克
2.
“先行组织者”策略的提出者是() 选项: A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、加涅 D、斯金纳
3.
先行组织者的提出者是( ) 选项: A:布卢姆 B:斯金纳 C:奥苏伯尔 D:布鲁纳
4.
单选题]先行组织者的提出者是( ) 选项: A:布卢姆 B:斯金纳 C:奥苏伯尔 D:布鲁纳
5.
认知学习理论的代表人物是()。 选项: A、斯金纳 B、布鲁纳 C、奥苏伯尔 D、桑代克
6.
被誉为美国教育心理学之父的心理学家是( )A、桑代克B、斯金纳C、霍尔D、奥苏伯尔
7.
程序教学法的提出者是() 选项: A、布鲁纳 B、斯金纳 C、奥苏伯尔 D、加涅
8.
科学教育心理学诞生的标志是1903年出版的《教育心理学》,它的作者是美国心理学家 ( )A、桑代克B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、斯金纳
9.
“完形一顿悟说”的提出者是( ) 选项: A: 桑代克 B: 斯金纳 C: 苛勒 D: 奥苏伯尔
10.
( )的构想是建立教学系统设计思想的萌芽.选项: A:杜威和斯金纳; B:斯金纳和布鲁纳; C:布鲁纳和桑代克; D:桑代克和杜威
11.
[单选] 发现学习法的提出者是()A . 布鲁纳B . 斯金纳C . 奥苏伯尔D . 加涅
12.
提出先行组织者教学策略的心理学家是( )。 选项: A:布鲁纳 B:布卢姆 C:奥苏伯尔 D:加涅
13.
在认知主义学习理论中最为重视的有选项: A:布鲁纳的发现学习论、桑代克的试误学习理论 ; B:布鲁纳的发现学习论、奥苏伯尔的意义学习论 ; C:桑代克的试误学习理论、奥苏伯尔的意义学习论; D:桑代克的试误学习理论、斯金纳的强化学习理论
14.
下列是认知流派学习理论的是( )。 选项: A:桑代克的联结理论 B:布鲁纳的学习理论 C:斯金纳的操作条件作用学习理论 D: 奥苏伯尔的学习理论
15.
儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的() 选项: A、皮亚杰 B、布鲁纳 C、桑代克 D、斯金纳
16.
提出认知结构学习论的心理学家是__( )___。 选项: A、布鲁纳 B、斯金纳 C、奥苏伯尔 D、加涅
17.
谁提出了程序教学法()。选项: A:桑代克 B:斯金纳 C:维特罗克 D:布鲁纳
18.
提出“认知一发现学习理论”的心理学家是() 选项: A:奥苏伯尔 B:布鲁纳 C:加涅 D:桑代克
19.
信息加工理论是心理学家()提出来的。 选项: A、布鲁纳 B、斯金纳 C、加涅 D、奥苏伯尔
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