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教学中,对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书
选项:
A:正确
B:错误
公式
板书
讲解
发布时间:
2024-06-24 12:46:12
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1.
在板书时机的选择上,对于难度较大的概念、公式等一般适宜: 选项: A、先讲解后板书 B、先板书后讲解 C、边讲解边板书 D、光讲不板书
2.
在板书时机的选择上,对难度较大的概念、公式等一般选择( )选项: A:先讲后书 B:先书后讲 C:边讲边书 D:光讲不书
3.
在板书时机的选择上,对难度较大的概念、公式等一般选择( )。 选项: A:先讲后书 B:先书后讲 C:边讲边书 D:光讲不书
4.
在徒手体操教学中,对动作难度较大的操节应采用正面示范A.正确B.错误
5.
对于复杂、 难度较大的动作,应采取分解教学法进行教学。( )选项: A:对 B:错
6.
教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等,这是( )形式的教学板书选项: A:板书 B:板演 C:板画 D:展示
7.
教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等,这是()形式的教学板书。选项: A:板书 B:板画 C:板演 D:展示
8.
教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等,这是()形式的教学板书。选项: A:板书 B:板演 C:板画 D:展示
9.
教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等,这是()形式的教学板书
10.
板书必须与讲解配合,与其他教学活动相协调,书写板书时可以( )选项: A:先写后讲 B:先讲后写 C:边讲边写 D:书写时间先后无所谓,只要写出来就行。
11.
在课堂教学中,可以先写(板书)后讲(口头语言)。选项: A:错 B:对
12.
板书要求对教学内容面面俱到。 选项: A:正确; B:错误
13.
板书是与教学口头语言和实物演示的配合。要明确在讲解和演示时在黑板上写什么,画什么、什么时候写,保留什么,这就需要板书与讲解、演示的配合。这要求教师要做到以下几点选项: A:留意学生的非正式发言 B:时间掌握。是指板书与讲解、演示的先后顺序和板书的保留时间 C:突出演示实验中的关键现象 D:集中注意
14.
32、多媒体教学法教材编辑费工费时费力,难度较大,应该谨慎选用 。 选项: A:正确 B:错误
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