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对于复杂、 难度较大的动作,应采取分解教学法进行教学。( )
选项:
A:对
B:错
教学
分解
教学法
发布时间:
2024-03-28 22:18:10
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1.
动作结构简单和难度不大的动作,可采用完整教学法。选项: A:对 B:错
2.
分解练习可以有效减小复杂动作任务的学习难度。( ) 选项: A:对 B:错
3.
对于学习动作较复杂的项目,大多采用完整教学法
4.
对动作结构简单和难度不大的动作可采用()教学法。
5.
对动作结构简单和难度不大的动作可采用 教学法。
6.
分解练习可以有效减小复杂动作任务的学习难度。():对:错 选项: A:正确 B:错误
7.
动作剪辑把复杂的动作分解为多个镜头来拍摄,从而降低了动作表演的难度。选项: A:对 B:错
8.
动作剪辑把复杂的动作分解为多个镜头来拍摄,从而增加了动作表演的难度 选项:A、对 B、错
9.
武术教学时,难度不大的动作应采用( )教学。 选项: A、 分解示范 B、 完整示范 C、 正面示范
10.
武术教学时,难度不大的动作应采用( )教学。 选项: A: 分解示范 B: 完整示范 C: 正面示范
11.
分解教学法可以使学生了解单个动作的全貌,形成完整的概念,因而它是主要的一种教学方法。选项: A:对 B:错
12.
动作剪辑把复杂的动作分解为多个镜头来拍摄,从而增加了动作表演的难度。( )A.对B.错
13.
动作剪辑把复杂的动作分解为多个镜头来拍摄,从而增加了动作表演的难度。( )A.对B.错
14.
动作结构简单和难度不大的动作,可采用完整教学法。
15.
“四步策划”教学法采取团队方式、案例项目式教学法开展教学。( )选项: A:对 B:错
16.
【判断题】在徒手体操教学中,对动作难度较大的操节应采用正面示范
17.
在徒手体操教学中,对动作难度较大的操节应采用正面示范。()A.正确B.错误
18.
动作剪辑把复杂的动作分解为多个镜头来拍摄,从而增加了动作表演的难度。( ) 答案:错
19.
对于较复杂和难度较大的动作,指导员可多示范几次,这样便于学员掌握。 选项: A:正确 B:错误
20.
在徒手体操教学中,对动作难度较大的操节应采用 。 ( ) 选项: A: 正面示范 B: 侧面示范 C: 背面示范 D: 镜面示范
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