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两拼法就是把音节分成声母和韵母两个部分进行拼音的方法。
A:正确
B:错误
韵母
声母
拼法
发布时间:
2024-05-22 12:42:07
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1.
两拼法就是把音节分成声母和韵母两个部分进行拼音的方法。
2.
把音节分成声母、介音和韵母三个部分快速连读的拼音方法是( )。
3.
我国传统的语音分析方法把音节分成三个部分:声母、韵母和声调。
4.
按照汉语语音学的传统分析方法,把一个音节分为声母和韵母两部分,一个汉字就是一个音节。A、错误B、正确
5.
两拼法是把声母和韵母作为两个独立的结构单位互相拼合。选项: A:对 B:错
6.
我国传统的语音分析方法把音节分成三个部分:声母、韵母和声调。选项: A:对 B:错
7.
汉语拼音教学的要求是( )A.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。B.能准确地拼读音节。C.正确书写声母、韵母和音节。D.默写《汉语拼音字母表》。
8.
判断 1分普通话音节由声母和韵母两部分构成,但不是任何声母和任何韵母都可以拼合( ) A.√B.×选项: A:正确; B:错误
9.
声母和韵母连读成一个音节叫拼音。
10.
汉语拼音拼读音节的方法包括选项: A:单拼法 B:两拼法 C:三拼法 D:整体认读
11.
韵母就是音节中声母前面的部分(零声母音节的全部)。
12.
汉语拼音教学的总目标?A.学会汉语拼音,能说普通话。B.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节C.认识大写字母D.熟记《汉语拼音字母表》
13.
【多选题】汉语拼音教学的要求是( )。 选项: A、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节 B、能准确地拼读音节 C、正确书写声母、韵母和音节 D、默写《汉语拼音字母表》。
14.
小学一、二年级应学会汉语拼音能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项:A、正确B、错误
15.
“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》”是第二学段的识字与写字学段要求( ) 选项: A:正确 B:错误
16.
汉语的音节一般分为声母和韵母两部分。()
17.
拼音的方法只有双拼法和三拼法两种方法
18.
低段拼音教学的着力点在于 选项: A:读准声母、韵母、声调和整体认读音节 B:准确地拼读音节 C:正确书写声母、韵母和音节 D:认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》
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