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声母和韵母连读成一个音节叫拼音。
发布时间:
2024-05-22 12:41:17
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1.
读单音节字词时,语音错误包括( ) 选项: A、把甲声母读成乙声母 B、把甲韵母读成乙韵母 C、把甲调值读成乙调值 D、误读、漏读
2.
第一学段( )对于学会汉语拼音。能读准( 声母 韵母 声调 )和( )音节。 能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《 汉语拼音字母表 》。
3.
汉语拼音教学的要求是( )A.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。B.能准确地拼读音节。C.正确书写声母、韵母和音节。D.默写《汉语拼音字母表》。
4.
音节中声母后面的部分叫韵母
5.
拼音表声母单韵母复韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读音节
6.
低段拼音教学的着力点在于 选项: A:读准声母、韵母、声调和整体认读音节 B:准确地拼读音节 C:正确书写声母、韵母和音节 D:认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》
7.
汉语拼音教学的总目标?A.学会汉语拼音,能说普通话。B.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节C.认识大写字母D.熟记《汉语拼音字母表》
8.
汉语拼音教学的要求是:读准声母、()、声调和();准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。
9.
“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》”是第二学段的识字与写字学段要求( ) 选项: A:正确 B:错误
10.
韵母是汉语音节中声母( )的部分,韵母的作用是和( )、( )拼合,构成一个音节。
11.
4.第一学段汉语拼音教学的要求是()。 选项: A、读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 B、 准确拼读音节。 C、 正确书写声母、韵母、音节。 D、 认识大写字母。 E、 熟记《汉语拼音字母表》。
12.
中国大学MOOC: 两拼法就是把音节分成声母和韵母两个部分进行拼音的方法。
13.
(单选题,) 第一学段对学会汉语拼音的具体要求是:________①能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。②能准确地拼读音节。③正确地书写声母、韵母和音节。④认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项: A: ②④ B: ①②③④ C: ②③④ D: ①③④
14.
小学汉语拼音教学内容中有23个声母、24个韵母和( )个整体认读音节。
15.
在1—2年级学段中,学生要学会汉语拼音。能读准()()()(),能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音带。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 选项: A:声母 B:韵母 C:声调 D:整体认识读音节 E:《汉语拼音字母表》
16.
“爱”是一个音节。? 无声母韵母 ; ; ;;多声母 ;;零声母 ;;
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