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相关试题
- 1.开展“活教育”实验，并系统阐述了“活教育理论”的教育思想家是（ ）。选项： A:杨贤江 B:陈鹤琴 C:黄炎培 D:陶行知
- 2.陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。（) 选项：A、陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。()
- 3.提出“活教育”思想,推行“活教育”实验的教育家是( )A、陶行知B、蔡元培C、黄炎培D、陈鹤琴
- 4.简述陈鹤琴的活教育思想。( )
- 5. 陈鹤琴反对死教育,提倡活教育思想。
- 6.陈鹤琴的“活教育”理论包括（ ）。 选项： A:心灵论 B:目的论 C:课程论 D:方法论
- 7.请简述陈鹤琴“活教育”的课程论的主要内容。
- 8.陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。（ ）
- 9.提出“活教育”理论的教育家是（ ）。 选项： A:陶行知 B:杜威 C:陈鹤琴 D:加德纳
- 10.多选题]陈鹤琴的教育理论的是 选项： A:幼稚园教育 B:“活教育”理论 C:家庭教育理论 D:自由与自主
- 11.陈鹤琴的教育思想(2).反对死教育提倡活教育（3）.幼儿园课程理论(4).重视幼儿园与家庭的合作
- 12.陶行知认为乡村教育是培养活的学生、活的国民、活的教师的活教育。（ ） 选项：A、对 B、错
- 13.提出“活教育”理论的教育家是() 选项： A:黄炎培 B:陶行知 C:陈鹤琴 D:晏阳初
- 14.提出“活教育”的教育家是( )。 选项： A:杜威 B:卢梭 C:陶行知 D:陈鹤琴
- 15.“中国幼儿教育之父”陈鹤琴倡导（ ）。选项： A:活教育理论 B:自然教育论 C:生活教育论 D:白板说
- 16.我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()A.正确B.错误
- 17.我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。 A. 错误 B. 正确
- 18.提出“活教育”理论的教育家是（） 选项： A、陶行知 B、陈鹤琴 C、加德纳 D、蒙台梭利
- 19.提出“活教育”理论的教育家是( ) 选项： A:张雪门 B:陶行知 C:福禄贝尔 D:陈鹤琴
- 20.创建“活教育”体系的教育家是（）。A.杜威B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.陈鹤琴 选项：A、创建“活教育”体系的教育家是（）。 A.杜威B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.陈鹤琴
