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严格要求与尊重学生原则
原则
尊重
严格要求
发布时间:
2024-06-01 19:28:59
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1.
严格要求学生与尊重学生相结合原则
2.
尊重学生和严格要求学生原则
3.
贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。
4.
尊重学生与严格要求学生相结合的贯彻要求
5.
以上案例中违背的德育原则是( )。选项: A:因材施教原则 B:思想性与科学性统一的原则 C:尊重学生与严格要求学生相结合的原则 D:疏导性原则
6.
贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有选项: A:爱护、尊重和信赖学生 B:合理正确、明确具体和严宽适度 C:引导学生参与情境的创设 D:督促学生切实做到
7.
严格要求学生与尊重学生,表面上看似矛盾,其实二者是()
8.
爱生在道德原则层面要求高校教师尊重理解、严格要求大学生。 选项: A:正确 B:错误
9.
[单选题]“平行教育原则”体现的德育原则是( )。 A 严格要求学生与尊重信任学生相结合原则 B 集体教育和个别教育相结合原则 C 教育影响的一致性与连贯性原则 D 正面引导与纪律约束相结合原则
10.
马卡连柯的“平行教育法”体现了( ) 选项: A:严格要求与尊重学生相结合原则 B:理论联系实际原则 C:集体教育与个别教育相结合原则 D:统一协调原则
11.
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是( )选项: A:从学生实际出发的原则 B:知行统一的原则 C:尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D:集体教育和个别教育相结合的原则
12.
马卡连柯说“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”,体现了德育的() 选项: A、导向性原则 B、疏导原则 C、尊重学生与严格要求学生相结合原则 D、因材施教原则
13.
班主任严格要求学生和热爱、尊重学生是矛盾的
14.
在德育过程中,教师既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯。这体现了德育的( )。 选项: A:导向性原则 B:疏导原则 C:知行统一原则 D:尊重学生与严格要求学生相结合原则
15.
该班主任在对后进生的教育中,既做到了尊重学生,又从学生的年龄特征和品德发展状况出发,提出了适度的要求,体现了德育的哪一原则的运用( )。选项: A:长善救失原则 B:严格要求与尊重学生相结合原则 C:因材施教原则 D:集体教育和个别教育相结合原则
16.
班队工作的基本原则是班队工作的基本原则是选项: A:集体教育与个别指导相结合的原则; B:适应年龄特征与因材施教相统一原则; C:正面教育的原则; D:尊重学生与严格要求相结合的原则
17.
颜回说:“夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这句话体现了下述( )德育原则。 选项: A:长善救失原则 B:尊重学生与严格要求相结合原则 C:理论和生活相结合原则 D:疏导原则
18.
教师坚持一分为二地看待学生,化其消极因素为积极因素,这贯彻了教育的() 选项: A:知行统一原则 B:长善救失原则 C:在集体中教育原则 D:严格要求与尊重学生相结合原则
19.
【判断题】班主任严格要求学生和热爱、尊重学生是矛盾的。
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