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- 1.下列选项中，属于表现性评价的是( )A、给学生作业打分B、对学生作业进行点评C、将学习态度纳入评价项D、用评语评价学生作业
- 2.下列选项中，属于表现性评价的是（）。A、给学生作业打分B、对学生作业进行点评C、将学习态度纳入评价项D、用评语评价学生作业
- 3.下列选项中，属于表现性评价的是（）。 选项： A、给学生作业打分 B、对学生作业进行点评 C、将学习态度纳入评价项 D、用评语评价学生作业
- 4.下列选项中，属于表现性评价的是（）。 选项： A、A给学生作业打分 B、B对学生作业进行点评 C、C将学习态度纳入评价项 D、D用评语评价学生作业
- 5.王老师在给学生判作业时,除了做“对“与“错”的标记外,还经常给学生写评语肯定学生的进步、指出学生的问题,这种方式拉近了与学生的心理距离,取得了好的教学效果。请问写评语是对学生的一种什么评价呢? 选项： A、定量评价 B、定性评价 C、个体内差异评价 D、他人评价
- 6.在学生体育学习评价中，主要通过对学生的态度、情意表现与合作等方面的评价采用的评定方法是（ ）。选项： A:定量评价 B:相对评价 C:绝对评价 D:定性评价
- 7.小学语文老师在学生作文上写的评语属于下列哪种评价类型?( )
- 8.对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（） 选项： A、教学评价 B、课堂教学评价 C、学生学业评价 D、学生评价
- 9.用评语对学生的学习效果做出等级的评定属于（）。A.定量评价B.定性评价C.形成性评价D.终结性评价
- 10.对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（） 选项： A、A教学评价 B、B课堂教学评价 C、C学生学业评价 D、D学生评价
- 11.2020辽宁］教学评价是对教学工作质量所进行的测量、分析和评定，在教学过程中为了获得形成性评价，教师可以（ ） 选项： A:在课堂上对学生提问 B:进行课堂书面小测 C:新学期开始时对学生摸底考试 D:批改日常作业
- 12.以下（ ）属于形成性评价。 选项： A、学业水平测试 B、期末考试 C、学生课堂表现记录册 D、入学起点成绩测试
- 13.在高校课堂教学中，教师通过评价学生学习情况来调节教学进度与安排。这种评价方式是 选项： A:诊断性评价 B:形成性评价 C:过程性评价 D:结果性评价
- 14.对于学生的探究实验过程，下列选项中较适合的评价方式是（） 选项： A、通过每组递交的最终观察报告对学生评价 B、通过测验进行评价 C、通过评价量规对探究过程进行评价 D、通过教师编写的调查问卷进行评价
- 15.对于学生的探究实验过程,下列选项中较适合的评价方式是( )A.通过每组递交的作品对学生进行评价B.通过测验进行评价C.通过评价量规对探究过程进行评价D.通过教师编写的调查问卷进行评价
- 16.单选题]对分课堂评价方式主要分成两个部分，对于独立学习部分的评价和对于课堂讨论的评价。独立学习的评价主要是学生课堂知识内化和课外延伸效果的评价，以知识的获取与掌握为主在课堂讨论环节中，学生间互动、师生互动效果的评价可以采用（ ）。 选项： A:形成性评价 B:过程性评价 C:诊断性评价 D:总结性评价
- 17.对分课堂评价方式主要分成两个部分，对于独立学习部分的评价和对于课堂讨论的评价。独立学习的评价主要是学生课堂知识内化和课外延伸效果的评价，以知识的获取与掌握为主在课堂讨论环节中，学生间互动、师生互动效果的评价可以采用（ ）。 选项：形成性评价#过程性评价#诊断性评价#总结性评价
- 18.形成性评价通常包含自我评价、（）、一对一评价、小组评价、实地试验以及进行中的评价等阶段。
- 19.学校的教学评估小组评定某老师的课堂教学为优秀，下列是评估小组对某老师课堂教学的评价，其中不能够达到优秀标准的是（ ）选项： A:某老师课堂上的引导的方式很好，能让学生积极发言 B:某老师能根据学生回答问题的情况，适时调整讲课的速度以及难点讲解次数 C:某老师课讲得很精彩，课堂时间利用效率高，不让学生无用的发言占用课堂时间 D:某老师能在适当的时候使用恰当的学习资源
- 20.1.对分课堂评价方式主要分成两个部分，对于独立学习部分的评价和对于课堂讨论的评价。独立学习的评价主要是学生课堂知识内化和课外延伸效果的评价，以知识的获取与掌握为主在课堂讨论环节中，学生间互动、师生互动效果的评价可以采用（ ）（15.0分） 选项： A、形成性评价 B、过程性评价 C、诊断性评价 D、总结性评价
