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被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是( )
选项:
A:斯宾塞
B:泰勒
C:博比特
D:斯腾豪斯
被誉为
课程
奠基石
发布时间:
2024-05-11 03:08:48
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1.
被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是( )选项: A:斯宾塞 B:博比特 C:泰勒 D:斯腾豪斯
2.
被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是() 选项: A、斯宾塞 B、博比特 C、泰勒 D、斯腾豪斯
3.
[单选题]被誉为“课程评价之父”的学者是() A 博比特 B 杰克逊 C 泰勒 D 斯腾豪斯
4.
被称为课程评价之父的是( )。 选项: A:泰勒 B:斯宾塞 C:博比特 D:斯滕豪斯
5.
1949年,( )出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的奠基石。 选项: A、斯宾塞 B、杜威 C、博比特 D、泰勒
6.
被誉为“课程评价之父”的学者是( )。 选项: A、斯滕豪斯 B、博比特 C、泰勒 D、波斯纳
7.
2018陕西]1949年,( )出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的奠基石。 选项: A:斯宾塞 B:杜威 C:博比特 D:泰勒
8.
课程开发的过程模式理论由谁明确提出( )选项: A:斯金纳 B:斯基尔贝克 C:博比特 D:斯腾豪斯
9.
1949年( )被公认为是现代课程理论的奠基石或经典课程理论著作。 选项: A:泰勒的《课程与教学的基本原理》 B:杜威的《儿童与课程》 C:博比特的《课程》 D:斯宾塞的《教育论》
10.
出版了《课程与教学的基本原理》,被誉为“现代课程理论之父”的教育家是( )。A.泰勒B.博比特C.斯宾塞D.杜威
11.
被誉为“当代教育评价之父”“现代课程理论之父”的教育家是( )。A.赞可夫B.查特斯C.泰勒D.博比特
12.
因1918年出版《课程》一书而被视为“现代课程理论开拓者”的学者是( )。 选项: A、杜威 B、博比特 C、查特斯 D、泰勒
13.
年,拉尔夫.泰勒的《 》出版,该书被誉为现代课程理论的奠基石。
14.
课程设计的过程模式是由( )提出的。A、皮亚杰B、布鲁纳C、斯腾豪斯D、泰勒
15.
被誉为 现代课程理论圣经的是
16.
活动课程的代表人物是A、斯宾塞B、贝尔C、斯腾豪斯D、杜威E、夸美纽斯
17.
活动课程的代表人物是 ( )A、斯宾塞B、贝尔C、斯腾豪斯D、杜威E、夸美纽斯
18.
科学化课程开发理论的奠基者和开创者是( )。选项: A:泰勒 B:博比特 C:查特斯 D:布鲁纳
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