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被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是( )
选项:
A:斯宾塞
B:博比特
C:泰勒
D:斯腾豪斯
被誉为
课程
奠基石
发布时间:
2024-05-11 03:08:48
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1.
被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是( )选项: A:斯宾塞 B:泰勒 C:博比特 D:斯腾豪斯
2.
被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是() 选项: A、斯宾塞 B、博比特 C、泰勒 D、斯腾豪斯
3.
( )是“现代课程理论之父”。 选项: A、泰勒 B、博比特 C、斯滕豪斯 D、杜威
4.
[单选题]被誉为“课程评价之父”的学者是() A 博比特 B 杰克逊 C 泰勒 D 斯腾豪斯
5.
斯腾豪斯批评泰勒的目标模式,提出了过程模式的课程理论。() 选项:A、斯腾豪斯批评泰勒的目标模式,提出了过程模式的课程理论。()
6.
被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是()
7.
1949年,( )出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的奠基石。 选项: A、斯宾塞 B、杜威 C、博比特 D、泰勒
8.
被誉为“课程评价之父”的学者是( )。 选项: A:斯滕豪斯 B:博比特 C:泰勒 D:波斯纳
9.
被誉为“课程评价之父”的学者是( )。 选项: A、斯滕豪斯 B、博比特 C、泰勒 D、波斯纳
10.
被誉为“现代课程理论之父”“课程评价之父”的教育家是( )。 选项: A、夸美纽斯 B、斯滕豪斯 C、福禄贝尔 D、泰勒
11.
2018陕西]1949年,( )出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的奠基石。 选项: A:斯宾塞 B:杜成 C:博比特 D:泰勒
12.
课程开发的过程模式理论由谁明确提出( )选项: A:斯金纳 B:斯基尔贝克 C:博比特 D:斯腾豪斯
13.
出版了《课程与教学的基本原理》,被誉为“现代课程理论之父”的教育家是( )。A.泰勒B.博比特C.斯宾塞D.杜威
14.
“现代课程理论之父”是 。 选项: A、杜威 B、 泰勒 C、 斯滕豪斯 D、 施瓦布
15.
被誉为“当代教育评价之父”“现代课程理论之父”的教育家是( )。A.赞可夫B.查特斯C.泰勒D.博比特
16.
1949年,( )出版的《课程与教学的基本原理》被视为现代课程理论的莫基石。 选项: A:斯宾塞 B:杜威 C:博比特 D:泰勒
17.
因1918年出版(课程》——书而被为“现代课程理论开拓者“的学者是( )。 选项: A、杜威 B、博比特 C、查特斯 D、泰勒
18.
因1918年出版《课程》一书而被视为“现代课程理论开拓者”的学者是( )。 选项: A、杜威 B、博比特 C、查特斯 D、泰勒
19.
被称为“课程评价之父”的是()。 选项: A:斯克里文 B:斯腾豪斯 C:泰勒 D:布鲁斯
20.
经验课程的代表人物是( )选项: A:赫尔巴特 B:斯腾豪斯 C:斯宾塞 D:杜威
21.
被誉为 现代课程理论圣经的是
22.
科学化课程开发理论的奠基者和开创者是( )。选项: A:泰勒 B:博比特 C:查特斯 D:布鲁纳
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