“传统课堂”与“翻转课堂”数学模式相对比而言，以数学活动分可分为课前、课中和课后三个部分，下列课堂数学活动中，属于翻转课堂的活动的是( )。
选项：

A:解答课前学习反馈的问题、数师辅助深入探索新知识、学生合作学习、促进知识内化、效师评价课堂学习情况、评价反馈
B:回顾前期所学知识、引入讲解新课内容、及时练习新课知识
C:学生自学基础性学习内容(观看微视频、数字化学习资源)、完成课前教师制定的自主学习任务
D:课后练习与评价(学生作品展示、师生互评、相应考核评价、新旧知识迁移)