教师语言作为达成教育教学目标的重要凭借,其工具性价值水平的高低不容忽视,教师语言风格培养是提升()的需要。
选项:
A:教师业务素养
B:教师教学能力
C:教育教学质量
D:学生学习兴趣
发布时间:2024-06-06 11:35:05
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