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卡普捷列夫
B:桑代克
C:乌申斯基
D:维果斯基
蒙德里安
B:李西斯基
C:雷蒙德-罗维
D:米斯·凡·德·罗
教师的学识
B:教师的言行
C:教师的人格
D:教师的教学
教师和幼儿
B:环境和教师
C:教材和教师
D:生活和行为
钢琴
B:吉他
C:铜管
D:木管
夸美纽斯
B:加里宁
C:列宁
D:赫尔巴特
教师的智能机构
B:教师的职业道德
C:教师的心理品质
D:劳动的示范性
E:劳动的感染性
祭祀之礼
B:喜庆之礼
C:吉祥之礼
D:冠婚之礼
彼得
B:菲利普
C:格罗皮乌斯
D:路易斯
文丘里
B:沙里宁
C:格罗皮乌斯
D:乌特松
米斯凡德罗
B:贝聿铭
C:格罗皮乌斯
D:柯布西耶
教材
B:家长
C:教师
D:儿童