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学前儿童绘画能力的发展阶段及特点
发展阶段
特点
绘画
发布时间:
2024-05-09 19:53:11
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1.
试述学前儿童思维发展的阶段及特点
2.
对两个及以上组儿童作品的分析属于( )选项: A:学前儿童发展分析 B:学前儿童心理特点分析 C:学前儿童分类分析 D:学前儿童比较分析
3.
学前儿童安全和自我保护能力的发展的特点是什么?
4.
2020静海] 学前儿童语音教育的基本内容不包括( )。 选项: A:培养学前儿童辨析性的听音能力 B:培养学前儿童的言语表情 C:教会学前儿童正确发音 D:培养学前儿童人际交往的能力
5.
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。() 选项:A、学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。()
6.
学前儿童美术能力发展的评价包括()()A.()教师学前儿歌美术教育过程和学前儿童美术教学效果评价()B.()学前儿童美术教育过程评价和学前儿童美术发展能力评价()C.()学前儿童美术教育活动过程和学前儿童美术作品评价()D.()教师学前儿歌美术教育过程和学前儿童美术发展能力评价
7.
下面属于学前儿童智育内容的是:() 选项:A.发展学前儿童正确运用感官的能力和动手操作能力 B.发展学前儿童动手操作能力 C.发展学前儿童的语言交往能力 D.增进对环境的认识
8.
学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展的特点,以提高学前儿童的___,改善学前儿童的___,培养学前儿童的___,维护和促进学前儿童健康为目标的系统教育活动
9.
学前儿童认知发展的特点包括()A.()学前儿童感知觉的发展()B.()学前儿童注意的发展()C.()学前儿童记忆的发展()D.()学前儿童思维的发展
10.
培养学前儿童的观察能力,必须重视对学前儿童进行感官训练。
11.
学前儿童皮肤具有保护功能差、体温调节能力差和 几个特点。
12.
学前儿童语言教育不能促进学前儿童认知能力的发展。
13.
以下哪些属于社区教育资源在学前儿童家庭教育中的意义( )。选项: A:促进学前儿童智力发展 B:促进学前儿童运动能力发展 C:提高学前儿童的社会适应能力 D:培养学前儿童的学习兴趣
14.
学前儿童皮肤的特点
15.
学前儿童的年龄发展特点制约学前教育
16.
学前儿童意志的发展特点是( ) 选项: A、学前儿童的自觉目的性发展 B、学前儿童自制力发展 C、学前儿童坚持性的发展 D、学前儿童意志行动的萌芽
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