请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1. 把一定数量的学生按照年龄和知识程度编成固定人数的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。这种教学组织形式是（ ）。 选项： A、 设计教学法 B、 道尔顿制 C、 班级授课制 D、 分组教学制
- 2.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是( ) 选项：个别教学制|班级授课制|分组教学制|道尔顿制
- 3.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是( ) 选项： A: 个别教学制 B: 班级授课制 C: 分组教学制 D: 道尔顿制 题型:单选题
- 4.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（ ）。 选项：A、班级授课制 B、复式教学 C、现场教学 D、个别教学 E、小组教学
- 5.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（)。 选项：A、个别教学B、复式教学C、小组教学D、现场教学E、班级授课制
- 6.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（） 选项：A、班级授课制B、个别教学C、小组教学D、复式教学E、现场教学
- 7.将学生按年龄和知识程度编成固定班级,统一按计划进行教学,这种教学组织形式是() 选项： A、小组教学 B、个别教学 C、临床教学 D、远程教学 E、班级授课制
- 8.教学组织形式包括（ ） 选项： A:个别教学 B:班级授课制 C:分组教学 D:道尔顿制
- 9.目前世界范围内，使用最普遍和最基本的教学组织形式是（ )选项： A:分组教学制; B:道尔顿制; C:班级授课制; D:特朗普制
- 10.判断题现代课堂教学的基本组织形式是班级授课制，它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师按课程计划和规定的时间进行教学的一种组织形式。（）
- 11.现代课堂教学的基本组织形式是班级授课制，它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师按课程计划和规定的时间进行教学的一种组织形式。（）选项： A:正确; B:错误
- 12.我国基本的教学组织形式是（ ） 选项： A:个别教学 B:道尔顿制 C:分组教学 D:班级授课制
- 13.目前我国采用的教学组织形式主要有（）A.分校教学B.班级授课制C.分组教学D.个别教学A.分校教学B.班级授课制C.分组教学D.个别教学
- 14.教育史上最早出现的教学组织形式是（） 选项： A:个别教学制 B:复式教学 C:分组教学 D:班级授课制
- 15.以下关于分组教学的表述正确的是（） 选项： A:集体教学形式 B:按照年龄和能力分组 C:班级授课制的补充形式 D:有利于照顾学生差异
- 16.历史上，在学校教育内对班级授课的否定较有影响的改革实验有（ ）。选项： A:文纳特卡制; B:设计教学法; C:道尔顿制; D:开放教学
- 17.班级授课制的固定是指（）。 选项： A、教师、学生、内容、时间和场所固定 B、教师、学生、教材、课时和场所固定 C、学生、位置、教材、课时和班级固定 D、教师、学生、内容、班级和时间固定
- 18.班级授课制作为日常教学活动采用最多的形式，既有不能替代的优点，也具有不易克服的局限性，以下不属于班级授课制优点的是（ ）。选项： A:班级授课制可以发挥教师的主导作用，保证学生学习活动得到了很好的组织; B:班级授课制有利于学生获得系统的科学知识; C:班级授课制多实行分科教学，注重书本知识的学习，学生的实践机会较少; D:班级授课制便于对教学活动的质量和效果进行检查和评价
- 19.古代的教学组织形式主要是( ) 选项： A:班级授课制 B:个别教学 C:分组教学 D:混合教学
