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正常小儿生长发育
B:儿童保健
C:小儿疾病的预防
D:临床疾病的护理
E:与其他学科联系不大
小儿疾病的护理
B:促进儿童身心健康
C:增强儿童体质
D:提高儿童保健及疾病防治质量
E:以上都是
疾病
B:患儿
C:儿童预防保健
D:患儿及其父母
E:小儿及其家庭
减少儿童发病率
B:增强儿童体质
C:降低儿童死亡率
D:.提高儿童保健和疾病防治质量
E:以上都是
促进健康
B:恢复健康
C:减轻痛苦
D:预防疾病
E:治愈疾病
了解疾病的自然史
B:疾病病因和危险因素研究
C:基本的临床症状和体征
D:疾病预防和健康促进
E:疾病的监测。
儿童及其家庭
B:患儿
C:疾病
D:患儿家属
E:心理卫生
预防疾病
B:减轻痛苦
C:增进健康
D:促进康复
E:维护体型
疾病护理
B:疾病防控
C:卫生保健
D:疾病咨询
E:健康教育
解剖
B:病理
C:免疫与预防
D:生理
E:以上都是
康复医学
B:预防医学
C:临床医学
D:健康医学
E:保健医学
药品用于预防、诊断和治疗疾病.
B:药品允许有-定的不良反应
C:保健食品以口服为主,可以长期食用
D:保健食品可以治疗疾病、调节免疫力
病人护理
B:临床护理
C:手术护理
D:心理护理
E:疾病护理
解剖
B:病理 C:免疫与预防 D:生理 E:以上都是
护理学
B:道德
C:护士行为
D:道义
E:护理道德
电话
B:网络
C:手术
D:邮寄
保健食品
B:保健用品
C:药品
D:健身产品